UF2284 Kaynak Düşük ve Orta Ortam

Fiziksel ve spor faaliyetleri dünyasında, eğlence amaçlı fiziksel spor faaliyetlerinin profesyonel alanındaki farklı alanları bilmek gerekir. Bu nedenle, bu ders ile düşük ve yarı dağ-kargo-koruma koruma ve rehberlik ve rehberlik ortamlarında gerekli bilgileri sağlamaya yöneliktir.

- Hem geleneksel fiziksel desteklerde hem de yeni teknolojilere uyarlanmış dijital desteklerde kaynakları ve kartografik kaynakları analiz edin ve temsil edilen alanın özelliklerini, rahatlamasını ve doğasını belirleyin, özellikle düşük, yarım dağ ve nevot topraklarında, yaya geçiş yollarını ve olasılıklarını tanımlayın. -Belirli bir alanın topografik, jeolojik ve biyolojik özelliklerini analiz edin ve söz konusu çevrenin bozulmasının kritik yönlerini spor-recreasyonel faaliyetler uygulamasıyla ilişkilendirmek için korumalı veya korumalı bir alan olarak tipikasyonundan doğal ortamının kırılganlık derecesini belirleyin. - Hava bilgilerini iklim koşulları ve olası evrimleri sağlamak için yorumlayın, yeni teknolojilere adapte edilen veya doğal çevrenin doğrudan gözleminden türetilen farklı nitelikteki bilgi kaynaklarına dayanarak ve spor-recreasyonel aktiviteyi uyarlamak için gerekli önlemleri alarak gerçekleşebilecek olumsuz durumları tahmin edin. - Davranışlarını inceleyen kuruluşlar ve "yerinde" gözlem ve analizini inceleyen kuruluşlar tarafından sağlanan bilgilere dayanarak, İskandinav tipinin karlı arazinin nidous mantosunun istikrarı hakkında değerlendirme tekniklerini açıklayın ve uygulayın.

Etkinliğini, doğa ve aktif, spor veya macera turizminde spor-recreasyonel faaliyetler alanında, her türlü kullanıcı için düşük ve yarım dağ için programlama, organizasyon, geliştirme, izleme ve değerlendirme alanlarında kullanın. Profesyonel faaliyet, genel, otonom veya yerel yönetimlerde ve özel alanda, büyük, orta ve küçük işletmelerde hem özerk hem de işe alınır: aktif, spor veya macera boş zaman şirketleri. Turizm Şirketleri: Oteller, kamp, barınaklar, kırsal evler. Seyahat acenteleri. Sezon faaliyetlerinin tamamlayıcı teklifine sahip kayak istasyonları. Barınaklar ve dağ barınakları. Ders dışı faaliyetlerin okulları ve şirketleri. Kolonilerin evleri, okul çiftlikleri, kamplar. Spor Federasyonları, Spor ve Sosyal Kulüpler.

Bu eğitim, Biçimlendirici Birim UF2284 Düşük ve Yarım Dağ Kargo-Koruma Koruma ve Rehberlik Ortamının Eğitim Seyircisi'ne uyum sağlar, BT'de bulunan farklı rekabet birimlerini aşan ve iş deneyimi ve profesyonel olmayan eğitim yoluyla elde edilen profesyonel yeterliliklerin akreditasyonunu amaçlamaktadır, bu da profesyonel bir şekilde, ilgili olarak yayınlanacak olan, ilgili olarak yayınlamayı tercih edeceğiniz, bu da, işbirliği yapmayı tercih edeceğiniz, bu da, işbirliği yapmayı tercih edeceğinizi, bu da, topluluk olarak yayınlamayı tercih edeceğiniz, bu da, topluluk olarak yayınlamayı tercih edeceğiniz, bu da ortak olarak yayınlamayı tercih edeceğiniz, bu da, ortak olarak yayınlamayı tercih edeceğinizi, bu da, işbirliği yapmayı tercih edeceğiniz için ayarlamaktadır. Çalışma Bakanlığı olarak (18 Temmuz Kraliyet Kararnamesi 659/2023, mesleki eğitim sisteminin yönetimini geliştiren ve iş deneyimi veya formal olmayan eğitim ile edinilen mesleki yeterliliklerin akreditasyonu için kalıcı bir prosedür oluşturur).

Bu ders, fiziksel ve spor faaliyetleri dünyasından, eğlence amaçlı fiziksel spor faaliyetlerinin profesyonel alanında ve düşük ve yarı dağ-koruma-koruma-koruma-koruma-koruma-koruma-koruma-koruma-koruma-koruma-koruma ve rehberliği ile ilgili bilgi edinmek isteyen herkese yöneliktir.

Bu eğitim resmi düzenlenmiş eğitim (Bebek Eğitimi, İlköğretim, Ortaöğretim, Resmi Profesyonel Eğitim FP, Bakalorya, Üniversite Derecesi, Resmi Üniversite Master ve Doktora) kapsamına dahil değildir. Bu nedenle, profesyonel nitelikte belirli beceri, beceriler veya yetenekler edinmeyi, her zaman tamamlayıcı eğitim bölümü ve/veya sürekli eğitim içinde, kamu işgücü pazarı kamu iş stokunun belirli gereksinimlerini gözden geçirmek için her zaman gerekli olan, işgücü ve/veya muhalefet yarışmalarında zar zor değer kazanabilmeyi amaçlayan tamamlayıcı ve/veya uzmanlık eğitimidir.