教育中心的教育应用程序课程：教师，父母和学生之间的沟通 +大学辅导学位和学校培养学位（双学位 + 15 ECTS学分）
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概括
在教育领域，必须了解存在的不同教育应用以及它们与交流过程相关的优势。在目前的技术发展阶段，个人不能忽略新技术，在使用这些技术创新方面发挥教育中心起着基本作用。因此，借助现任教育中心的教育应用专家：教师，父母与学生之间的沟通 +大学的辅导和学校取向学位旨在为教育中心提供教育应用的必要知识，除了具有适当的教育中心的辅导和学校方向的功能外，还提供了教育中心的必要知识。
目标
专业出口
为你做准备
在教育领域，必须了解存在的不同教育应用以及它们与交流过程相关的优势。在目前的技术发展阶段，个人不能忽略新技术，在使用这些技术创新方面发挥教育中心起着基本作用。因此，借助现任教育中心的教育应用专家：教师，父母与学生之间的沟通 +大学的辅导和学校取向学位旨在为教育中心提供教育应用的必要知识，除了具有适当的教育中心的辅导和学校方向的功能外，还提供了教育中心的必要知识。
它是谁解决的
这位教育中心教育应用程序专家：教师，父母和学生之间的沟通 +大学辅导和学校取向学位的旨在与所有与专业水平有关的与辅导和学校指导的职能相关的人，以及希望更多地了解教育中心的教育应用程序的专业人员。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
我们的方法结合了量身定制学习的技术，教学法和同理心。
您会标记节奏，您可以决定道路，人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。
实现的个性化学习
您的风格，兴趣和级别定义了路线。您是起点。
行动中的建构主义
探索，经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。
陪伴你的人，不是指导你的人
Phia，我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。
评估没有压力
连续和自适应反馈。因为学习是一个过程，而不是一个数字。
Certificación
双学位： - 教育中心教育应用程序的课程名称：维多利亚大学（Vitoria University -Gasteiz）签发的教授，父母和学生之间的沟通，并获得了10个大学学分的认可 - 安东尼奥·德内布里亚大学（Antonio de Nebrija University）的大学辅导和学校指导，并获得了5位ECTS大学的学分。在所有CC中，得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007（BOE 2/3/2007）。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的
Educahub奖学金
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众多家庭奖学金：有3个或三个孩子的家庭。
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