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教学干预和教育学课程 +大学多种智能和合作学习学位(双学位 + 5 ECTS学分)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 325 小时
学分 15位
语言 西班牙语
$414.000
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Plan de estudios

概括

在教育领域,有必要了解不同的教学方法以及必须在初等教育中教授的内容。因此,通过这项大学的教学和教学课程,在初等教育中进行了教学和教学课程, +大学的多种智能和合作学习课程,旨在为基本教育的教学和教学干预提供必要的知识。此外,本课程旨在为多种智能和合作学习提供必要的知识。

目标

- 了解教学和教学方法的概念。 - 根据学生的需求执行足够的教学计划。 - 分析基本教育的课程,内容和目标。 - 根据学生的需求确定不同的教育反应。 - 研究初等教育中教授的学科和内容的教学。 - 了解加德纳的多种智能。 - 确定发展多种智能的策略。 - 评估每种情况下存在的能力。 - 促进自我评估以增强学生的能力。 - 研究合作学习的理论基础。 - 了解合作学习的不同要素和指标。 - 学习采用合作学习的课堂技术和策略。 - 评估合作学习。 - 除了其影响之外,还要了解合作学习的目标和目的。 - 建立教师的不同角色以实现合作学习。

专业出口

- 了解教学和教学方法的概念。 - 根据学生的需求执行足够的教学计划。 - 分析基本教育的课程,内容和目标。 - 根据学生的需求确定不同的教育反应。 - 研究初等教育中教授的学科和内容的教学。 - 了解加德纳的多种智能。 - 确定发展多种智能的策略。 - 评估每种情况下存在的能力。 - 促进自我评估以增强学生的能力。 - 研究合作学习的理论基础。 - 了解合作学习的不同要素和指标。 - 学习采用合作学习的课堂技术和策略。 - 评估合作学习。 - 除了其影响之外,还要了解合作学习的目标和目的。 - 建立教师的不同角色以实现合作学习。

为你做准备

在教育领域,有必要了解不同的教学方法以及必须在初等教育中教授的内容。因此,通过这项大学的教学和教学课程,在初等教育中进行了教学和教学课程, +大学的多种智能和合作学习课程,旨在为基本教育的教学和教学干预提供必要的知识。此外,本课程旨在为多种智能和合作学习提供必要的知识。

它是谁解决的

这项大学的教学课程和教育学干预课程 +多个情报大学课程和合作学习的旨在针对教育领域的所有专业人士,有兴趣指导他们在初等教育领域的未来工作,更新其专业知识,并且还针对所有有兴趣获得与多个智力相关的知识的人。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

陪伴你的人,不是指导你的人

Phia,我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。

评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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双学位: - 教学干预和教育学课程标题,在初等教育中,Euroinnova International在线教育(西班牙商学院协会)的成员Euroinnova International在线教育发行了200小时,并认可了QS世界大学排名的在线教育 - 大学学位 - 大学多智能和合作学位,由Antonio de Nebrija University凭5年级大学学分获得了多元智能和合作学习。在所有CC中,得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007(BOE 2/3/2007)。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的

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奖学金

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失业奖学金:如果您被证明是失业者。

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