心理发展发展课程:儿童的认知和行为(大学学位 + 4 ECTS学分)






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Temario
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概括
多亏了《心理杂志发展:孩子的认知和行为》的这一课程,您可以亲身了解儿童发展的理论基础,从而加深了儿童的认知发展。此外,通过这项培训行动,您可以研究应用于儿童的行为疗法的不同方面以及儿童心理干预的特征。完成后,学生将有知识对与儿童的认知发展和行为有关的内容发表评论,除了了解比他在这样做之前所知道的更多工具以及行为障碍的定义和特征。
目标
专业出口
为你做准备
借助心理杂志发展的这一课程:孩子的认知和行为,您将有可能学习和理解针对童年时代的认知发展和行为的新趋势。最后,通过这门课程,学生可以研究儿童心理干预的基本特征,从而加深了行为障碍的基本原理。
它是谁解决的
This course is especially aimed at educators, health, clinical or general health psychologists, etc., although it is a degree within the teachings of the university that does not enable for professional practice, so according to article 37.7 of Roy Own teachings that do not require prior university degree for access to them, the purpose of them is the extension and update of knowledge, competences and training or professional skills that contribute to a better labor insertion of citizens and citizens without university degree, so it will be open to every person没有访问大学的访问程度,有兴趣执行它。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

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Certificación


自己的心理杂货发展的永久培训课程名称:Miguel de Cervantes欧洲大学发行的儿童的认知和行为,并获得了4个大学学分的认可

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