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社会能力课程:教学实践中的社会和情感能力课程(大学学位 + 5 ECTS学分)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 125 小时
学分 5个ect
语言 西班牙语
754 kr
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Plan de estudios

概括

要在教育领域,尤其是在教学领域工作,不仅必须拥有某些技能,而且还必须具有一定的职业,而且有能力允许有效和富有成效的工作。为此,在教学实践中的社交和情感能力方面的这一课程为您提供了教学领域中最必要和有价值的社交技能的不同培训技术,例如同理心,积极的倾听或情感智力等。

目标

- 定义和概念化社交技能,以及它们在社会和劳动关系中的重要性。 - 确定什么是主要的基本技能,并强调那些在教育领域,尤其是在教学中所重视的技能。 - 建立最常用的技术,以提高工作场所的社交技能,包括情绪智力。 - 强调沟通技巧是教学的基本基础。 - 分析沟通者的言语和非语言语言,以及参加允许提高这些交流技能的技术。

专业出口

教育,儿童教育,初等教育,中学教育,高等教育,大学教育,学生注意力,辅导,受监管培训,不受监管的教学培训,虚拟教学,培训技术员

为你做准备

在教学实践中的社交和情感能力过程为您准备培训教育领域教学功能所必需的主要社交技能,并确定该领域最需要的社交技能是什么。

它是谁解决的

在教学实践中,社交和情感能力的这一过程针对的是任何有兴趣学习教学领域中基本的社交和情感技能以及如何将其付诸实践的教师专业人士,并且针对希望通过当前最常用的技术来提高社交技能的任何专业人员。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

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评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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大学教学实践中的社会和情感能力学位,具有5个ECTS大学学分。在所有CC中,得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007(BOE 2/3/2007)。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的

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奖学金

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失业奖学金:如果您被证明是失业者。

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众多家庭奖学金:有3个或三个孩子的家庭。

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残疾奖学金:对于残疾人≥33%。

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Emprende奖学金:用于自助雇用您的活动。

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