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专业课程的教师培训教学技能分析 +培训师培训师的课程(具有5个ECTS学分的双学位)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 325 小时
学分 5个ect
语言 西班牙语
260
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Plan de estudios

概括

如果您致力于教学工作,并想知道在这一领域成为专业人士的适当能力,这是您的时间,在分析教师培训中的教学技能方面,您可以获取必要的知识,以最好的方式进行这项工作。在教育领域,正确学习学生的最重要人物之一是教学专家,这必须具有一系列能力,使这项工作成功地进行。得益于该专业课程在分析教师培训中的教学技能方面完成了课程,将了解有关教师工作应该如何的基本方面,例如团队合作,组织,沟通等。此外,本课程旨在培训教学人员,以制定不同的培训行动,例如官方持续培训计划,未受到官方官方官方培训或职业专业培训。

目标

- 了解教育领域的能力。 - 为学生作为公民的教育做出贡献。 - 计划教学过程。 - 促进团队合作和沟通技巧。 - 解决冲突。 - 将信息和通信技术集成到流程中。 - 行使创新的领导力。 - 在私人培训或学院中获得必要的能力来执行教师职能。 - 在商业领域和不受监管的官方培训中,获得了培训计划的设计,计划,管理和实施所必需的教学和教学能力。

专业出口

- 了解教育领域的能力。 - 为学生作为公民的教育做出贡献。 - 计划教学过程。 - 促进团队合作和沟通技巧。 - 解决冲突。 - 将信息和通信技术集成到流程中。 - 行使创新的领导力。 - 在私人培训或学院中获得必要的能力来执行教师职能。 - 在商业领域和不受监管的官方培训中,获得了培训计划的设计,计划,管理和实施所必需的教学和教学能力。

为你做准备

如果您致力于教学工作,并想知道在这一领域成为专业人士的适当能力,这是您的时间,在分析教师培训中的教学技能方面,您可以获取必要的知识,以最好的方式进行这项工作。在教育领域,正确学习学生的最重要人物之一是教学专家,这必须具有一系列能力,使这项工作成功地进行。得益于该专业课程在分析教师培训中的教学技能方面完成了课程,将了解有关教师工作应该如何的基本方面,例如团队合作,组织,沟通等。此外,本课程旨在培训教学人员,以制定不同的培训行动,例如官方持续培训计划,未受到官方官方官方培训或职业专业培训。

它是谁解决的

分析教师培训教学技能 +培训师培训师的专家(双学位 + 5 ECTS学分)的目标是针对教育领域的所有专业人员或有兴趣行使这项工作的任何人,他们希望在培训老师时获得有关教学技能分析的知识。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

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您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

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探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

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评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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双重学位: - Euroinnova国际在线教育发出的教师培训教学技能的专业学位,AEEN(西班牙商学院协会)成员,并获得了QS世界大学排名的在线教育学术卓越的认可 - Antonio de Nebrija University的组成学士学位,并获得了5位ECTS University的学分。在所有CC中,得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007(BOE 2/3/2007)。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的

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奖学金

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失业奖学金:如果您被证明是失业者。

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众多家庭奖学金:有3个或三个孩子的家庭。

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残疾奖学金:对于残疾人≥33%。

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Emprende奖学金:用于自助雇用您的活动。

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奖学金建议:如果您被校友推荐。

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