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临床精神培训的永久培训硕士 + 60 ECTS学分

Institución Educativa
模式 在线的
期间 1500 小时
制作人员 60 ects
语言 西班牙语
2.195
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Plan de estudios

概括

临床心理形象是负责与学习和发展问题的学生合作的心理学分支。在所有教育周期中,其表现和存在至关重要,但最重要的是,在儿童期的关注中,由于对需求的正确检测和早期干预对于正确适应儿童的环境至关重要,以实现其整体发展。 这位接受临床精神教徒的永久培训的硕士将使您能够获得必要的知识,以满足特殊教育需求,并发展在多样性的情况下进行干预和工作所需的技能和技能。

目标

- 了解神经心理学的原理。 - 研究临床教学法和精神教徒的基础。 - 学会执行精神病学评估。 - 确定不同的学习困难。 - 在特殊教育需求的情况下,了解课堂上的干预过程。

专业机会

借助该硕士在临床精神舞会中的永久培训中,您可以在教育和心理教育干预领域工作。您将能够进行心理副总裁评估,以分析学生的特殊教育需求,并且可以制定适合他们每个人需求的不同干预措施。

为你做好准备

在临床精神舞会中的永久培训中,您将了解课堂的不同现实,因为您将学会与呈现不同发育障碍的学生的精神舞会分支进行干预。您将从心理社会和临床的观点和实践中使用不同的工具来了解进化的发展,以干预学习困难。

它是写给谁的?

幼儿教育,初等教育,中学教育教授,心理学家,教育学家,心理典范的教师。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法论结合了技术、教学法和同理心,为您量身定制学习。

您设定步伐,决定路径,人工智能将陪伴您,让您学得更好、更有意义、更有目的。

真正的个性化学习

您的风格、兴趣和水平决定了路线。你是起点。

行动中的建构主义

探索、实验和应用。学习意味着理解,而不是记忆。

人工智能陪伴你,而不是指导你

我们的人工智能助手 PHIA 会在不限制您的自主权的情况下为您提供指导。

评价无压力

连续且自适应的反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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由Miguel de Cervantes欧洲大学发布的临床精神舞会永久培训硕士头衔,并获得了60个大学学分

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奖学金

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