MF0369-3临床分析实验室的课程管理
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概括
在健康领域，有必要了解临床分析实验室单位管理的不同领域。因此，借助本课程，旨在提供必要的知识来在人类生物学样本中进行临床分析研究，按照标准化的工作方案，在质量，安全和环境标准下行动，在相应的监督下，与可选的，口译并评估技术结果，以使他们能够控制，以控制进化控制，以控制效力，以使其控制，以使其控制，从而使效率控制，以使其对控制，从而使其逐步控制。
目标
专业出口
为你做准备
该培训调整为临床分析实验室单位的MF0369_3管理的培训行程，并证明已经克服了其中包括的不同竞争单位，旨在通过工作经验和非成熟培训获得的专业能力的认证，通过这将选择获得相应的资格。
它是谁解决的
本课程针对健康界的专业人员，特别是管理临床分析实验室单位，以及所有有兴趣获得与临床分析实验室管理有关的知识的人。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
我们的方法结合了量身定制学习的技术，教学法和同理心。
您会标记节奏，您可以决定道路，人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。
实现的个性化学习
您的风格，兴趣和级别定义了路线。您是起点。
行动中的建构主义
探索，经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。
陪伴你的人，不是指导你的人
Phia，我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。
评估没有压力
连续和自适应反馈。因为学习是一个过程，而不是一个数字。
Certificación
超过了非正式培训的程度，该培训认可了9月16日在皇家1087/2005的临床分析实验室的MF0369_3管理中收集的能力单位，该单位建立了专业资格SAN124_3临床分析实验室。根据2022年3月22日的指示，该指示确定了要求人员参加的培训标准，以参与评估和认证通过工作经验或非正式培训途径获得的专业能力的程序。 Euroinnova柜S.L.它是SEPE实体文件，劳工和社会经济部的参与实体。
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