阅读理解和文本制作的主人:阅读理解和文本生产的大师




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概括
这是一个证据表明,对文本及其生产的理解都属于相同的认知过程,在这些过程中,每个读者都在开发每个读者的思想,记忆,表达和社交环境,即,如果不阅读理解,文本的产生就不可能存在,反之亦然。目前,事实是,在阅读或写作时,大部分学生因困难而失败。因此,在阅读理解和文本制作中执行这一杂技演员的重要性,因为您可以教导和增强阅读和写作的获取,并学习检测现有学习的可能困难。
目标
专业出口
为你做准备
阅读理解和文本生产中的大教师为您提供了必要的工具,以确定阅读和写作技巧发展的因素,以及策略和教学建议的设计,这些提议有利于阅读理解和生产文本的技能,并干预文本可能会在教育环境中可能出现的学习困难。
它是谁解决的
阅读文本理解和生产的这项大教师针对唱片副审计学,基础和媒体教育教授,教育工作者,教育和精神教育的专业人士,以及任何对加深与阅读理解和文本生产有关的方面感兴趣的专业学位专业人士。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。
您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习
您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

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评估没有压力
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