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精神残障人士的教育课程:精神残障人士的教育关注课程(大学学位 + 10 ECTS学分)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 250 小时
学分 10 ects
语言 西班牙语
FCFA57,600
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Plan de estudios

概括

多亏了精神残障人士的教育关注课程,您将在精神残疾的框架内接受专门的特殊教育需求培训。从这个意义上讲,通过设计满足学生特定需求的干预计划,您将能够满足这些需求,从而促进学生的个人,智力,情感和社会发展。因此,您将能够设计教学材料以促进质量空间,从而直接和积极地影响精神残疾学生的学习

目标

- 了解精神残疾的词源和分类。 - 分析如何发生精神残疾学生的心理发展。 - 了解语言发展在精神残疾中的重要性。 - 确定学生对精神残疾的特定需求。 - 设计护理计划,满足精神残疾的特定需求。 - 评估精神残疾学生的特殊教育需求。

专业出口

这项课程在精神残障人士中的教育护理课程的专业成果在不同层次的教育领域(教育学,心理医学),言语治疗师,社会教育者,治疗教育工作者和专门从事精神残疾专业的专业教育中心的管理者以及专业的经理

为你做准备

凭借精神残疾患者的教育关注课程,他首先为您做好准备,以满足精神残疾框架内发生的特定需求。同样,您选择关键知识面对关注这些特定需求的教育干预计划的设计以及对干预的初步目标的评估。

它是谁解决的

在精神残障人士中,这本教育关注的课程针对的是满足特殊教育需求框架的专业人员,特别是精神残疾方面的框架。此外,对于那些希望获得关键知识来设计专业时间表的人,以这些需求的注意

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

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评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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Vitoria-Gasteiz大学发布的精神残障人士的教育专业课程,并获得了10个大学学分的认可

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奖学金

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众多家庭奖学金:有3个或三个孩子的家庭。

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