老年学硕士:老年人 +大学学位的心理和教学干预





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概括
如果他专业地致力于健康世界或希望这样做,并且想知道老年学的基本方面,这就是它的时刻,与老年学的硕士:第三年时代的心理和教学干预可以获取必要的知识,以在环境中专业运作。世界人口统计学的演变已让位于人口的惊人衰老,从而获得了老年病。
目标
专业出口
为你做准备
老年医学的硕士:第三年时代的心理和教学干预准备在心理干预技术上对老年人的老年研究具有准确的愿景,学习沟通技巧和特定方面,这些方面将帮助他们在这种环境中专业发展。
它是谁解决的
这位在老年医学上的硕士:第三年时代的心理和教学干预旨在针对所有有兴趣扩大和加深他们在衰老心理学和老年人领域的知识的专业人员,从而使他们能够获得专业能力,以便能够执行老年人的心理评估和干预。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

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您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习
您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义
探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

陪伴你的人,不是指导你的人
Phia,我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。

评估没有压力
连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。
Certificación


双重学位: - 老年人的硕士学位:在老年人中的心理和教学干预,由教育商学院颁发了1500小时,作为一所商学院,获得了一所商学院,以提供高级研究生学位的较高培训,并具有国际水平的专业有效性 - 大学级别的老年人学士学位,具有5个学业学分的老年级管理。在工作证券交易所和公共管理竞赛中进行持续的可培训。


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