有利于一所包容性学校的教育策略研究生：合作学习与工作项目 +大学学位

如果您在教育领域工作并想知道实施包容性教育的技术，那么这就是您的时间，教育策略的研究生学位有利于一所包容性学校：合作学习和工作项目可以获取必要的知识，以最好的方式进行这项工作。由于教育的多样性，教师有必要了解这一领域，并了解在这种现象之前可能出现的问题。获得该研究生学位将学习专门研究包容性和合作学习的知识

- 包容性学校和教室。 - Organize the educational center as a generating element of inclusion and response to attention to diversity. - 执行教学评估。 - 了解课堂上合作学习的重要性。 - 分析直接影响合作学习的学习的不同情感维度。 - 了解学生的个人技能，价值观和基本态度。 - Identify the strategies that allow the achievement of group cohesion. - 分析合作学习对解决群体冲突的影响。 - Know and identify special educational needs based on students' characteristics. - Know the different technical and methodological resources used in the application of prevention and intervention programs.

- 包容性学校和教室。 - 组织教育中心是包容性和对多样性关注的响应的产生元素。 - 执行教学评估。 - 了解课堂上合作学习的重要性。 - 分析直接影响合作学习的学习的不同情感维度。 - 了解学生的个人技能，价值观和基本态度。 - 确定允许实现群体凝聚力的策略。 - 分析合作学习对解决群体冲突的影响。 - 根据学生的特征了解并确定特殊教育需求。 - 了解用于预防和干预计划应用的不同技术和方法论资源。

如果您在教育领域工作并想知道实施包容性教育的技术，那么这就是您的时间，教育策略的研究生学位有利于一所包容性学校：合作学习和工作项目可以获取必要的知识，以最好的方式进行这项工作。由于教育的多样性，教师有必要了解这一领域，并了解在这种现象之前可能出现的问题。获得该研究生学位将学习专门研究包容性和合作学习的知识

当前的教育策略研究生学士学位，这些策略有利于一所包容性学校：合作学习和工作项目旨在旨在教育专业人员，与该领域有关的任何人都希望获得有关包容性教育的知识，对多样性和合作学习的知识。

该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。