研究生在社交网络中应用教学 +大学学位
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概括
ICT是允许在不同代码（文本，图像，声音）中访问，生产，处理和通信的信息集。 ICT的整合，尤其是教育中的社交网络不仅需要教师知道并学习其功能，而且还必须学习教义的使用以及其应用所暗示的在课堂上的实践中所暗示的方法论上的变化，并在学生中培养和灌输了负责任的他们的负责使用。这就是为什么在社交网络在教学中应用的研究生学位在该领域提供专门的培训。
目标
专业出口
为你做准备
通过此，通过该研究生学位，在社交网络的应用中，必须将新的社交网络作为教学手段使用新的社交网络，并知道如何制作，预防和教授正确且安全的使用。
它是谁解决的
目前在社交网络在教学中应用的研究生学位针对教育环境中的所有专业人员，他们希望继续接受新技术的教育培训，更具体地说是在社交网络的使用方面，以及任何有兴趣成为该领域的人，他们想成为该领域的知识。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
我们的方法结合了量身定制学习的技术，教学法和同理心。
您会标记节奏，您可以决定道路，人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。
实现的个性化学习
您的风格，兴趣和级别定义了路线。您是起点。
行动中的建构主义
探索，经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。
陪伴你的人，不是指导你的人
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评估没有压力
连续和自适应反馈。因为学习是一个过程，而不是一个数字。
Certificación
双学位： - 社交网络在教学中应用的研究生学位，由Euroinnova International在线教育发行的300小时，AEEN（西班牙商学院协会）成员（西班牙商学院协会）成员，并认可了QS世界大学排名的在线教育学术卓越 - 大学的ICT工具学位的教育策略ICT工具，具有5位ECTS大学的信用。在工作证券交易所和公共管理竞赛中进行持续的可培训。
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