语言诊断课程:语音和语言病理学检测和诊断专家





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概括
儿童语言的发展在所有人的生命的头几年中都是基本的,因此,言语和语言病理学和语言障碍的检测和诊断课程,语音和沟通是介入语言障碍,介入,说话并诊断并诊断言语和语言的不同病理学的理想工具,可以帮助您了解这种复杂和根本的发展,以了解人类的发展和语言的发展:人类的沟通和沟通:
目标
专业出口
为你做准备
儿童语言的发展在所有人的生命的头几年中都是基本的,因此,言语和语言病理和语言疾病的检测和诊断课程,语音和沟通是介入语言障碍,介入,说话并诊断和诊断言语和语言的不同病理学的理想工具,可以帮助您理解这种复杂和根本的发展,以了解人类的发展和语言的发展:人类的沟通:
它是谁解决的
目前的言语和语言病理诊断和语言障碍的课程,言语和交流的目的是针对言语治疗或教育领域的专业人员以及心理学家,教育学家或心理杂货商,他们希望学习对语言和沟通的复杂性以及对语言兴趣的复杂性以及对语言的介入感兴趣的人。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

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您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习
您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义
探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

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评估没有压力
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Certificación


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