MF1030_3课程儿童游戏及其方法




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Διδακτέα ύλη
概括
毫无疑问,生命的头几年是最具影响力的时期,因为那是伪造人格和感受的基础以及发生一系列垂直的生理和认知变化的时候。在所有这些能力的发展中,嬉戏的活动起着至关重要的作用,实际上,该游戏是人性固有的一种活动,是进化过程正确进步的基础。鉴于在此阶段游戏和玩具的教学意义,教育工作者必须知道如何选择它并以最方便的方式使用它,以从其所有教学价值中提取它。本课程将为学生提供促进和实施游戏情况所需的技能和知识,作为活动和儿童发展的轴心。
目标
专业机会
为你做好准备
本课程将为学生提供作为活动和儿童发展的轴心促进和实施游戏情况所需的技能和知识。当前的培训将调整为MF1030_3培训模块的培训行程,其儿童将选择获得相应的专业素养证书,通过发表不同的自治社区的各自呼叫,以及劳动部本身以及劳动部本身(皇家法令)(皇家659/2023)(7月18日,由7月18日,在竞争中建立了专业培训的竞争,以实现专业培训或竞争的竞争方式),以实现专业的管理,以建立竞争的竞争,以实现企业的管理或竞争的管理。 - 形式培训)。
它是写给谁的?
针对想要指导他们未来在儿童教育领域工作的人或那些想更新其专业知识的人。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

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您的风格、兴趣和水平决定了路线。你是起点。

行动中的建构主义
探索、实验和应用。学习意味着理解,而不是记忆。

人工智能陪伴你,而不是指导你
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评价无压力
连续且自适应的反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。
Πιστοποίηση

超出了在MF1030_3培训模块中收集的竞争部门的非正式培训的程度,儿童游戏及其在10月19日皇家法令中规定的儿童游戏及其方法学,该法令于10月19日(10月19日)确定了早期儿童教育的专业资格。根据2022年3月22日的指示,该指示确定了要求人员参加的培训标准,以参与评估和认证通过工作经验或非正式培训途径获得的专业能力的程序。 Euroinnova柜S.L.它是SEPE实体文件,劳工和社会经济部的参与实体。

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