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MF1706-3现场演出,活动和视听的场景条件的课程定义

Institución Educativa
模式 在线的
期间 110 小时
语言 西班牙语
220
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Plan de estudios

概括

在艺术和手工艺领域,有必要了解表演艺术专业领域内现场表演,活动和视听风景的不同装饰构造领域。因此,本课程旨在提供必要的知识来定义现场表演,事件和视听的场景条件。

目标

- 根据历史,风格,性别,中等和技术和生产标准,将脚本,戏剧性或场景建议的艺术过程,戏剧性或场景提案与现场表演或视听作品区分开来。 - 基于临时分期和生产过程的分析(专业团队的工作)分析装饰建筑项目的技术和经济需求。 - 在工作流程,技术和艺术团队以及与客户中应用沟通和谈判技术。 - 考虑到场景的表达资源以及风景或视听媒介的条件,将建设性资源适应了艺术项目的需求。 - 评估装饰可以在相应的监管框架中呈现的公众的职业,环境和安全风险。 - 使用计算机工具供书写准备装饰的施工预算,根据技术条件和生产确定过程,需求和成本。 - 应用技术来制备分析艺术和生产条件的条件。

专业出口

它既代表他人,又是在专门为现场表演,活动和听觉剧场,剧院,电视研究,博览会,展览会,展示公司,主题公园等人以及公共部门以及与同一职业级别的高级毕业生的技术指导下,共同开展现场表演,活动和剧院,电视研究,展示公司,展示公司,主题公园,以及与同一级别的高级毕业生合作的公司。

为你做准备

该培训已调整为MF1706_3的培训行程,形成性模块定义现场表演,活动和视听性的场景条件的定义,证明已经克服了包括其中的不同竞争单位,并旨在通过与非正式的培训获得的专业培训获得的专业培训获得的专业培训获得,并旨在通过其与非正式的培训获得的认证,该竞争能力与该独立培训相应,该培训的范围是相应的,该培训的范围相应的专业性,这些竞争的范围是,该竞争的范围是在该范围内的范围。社区以及劳工部本身(7月18日的皇家法令659/2023,它开发了专业培训系统的管理,并建立了永久的程序,以通过工作经验或非正式培训获得专业能力的认证)。

它是谁解决的

本课程针对的是艺术和手工艺品领域的专业人士,特别是在表演艺术专业领域内的现场表演,活动和视听场景的装饰构建中,以及所有有兴趣学习定义现场表演,活动和听众的场景条件的人。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

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评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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超出了在MF1706_3中收集的竞争单位的非正式培训的程度,该模块的形成模块定义了现场表演,活动和视听构建的场景条件,该竞赛条件是在12月13日的皇家法令中规定的,该竞赛条件是在12月13日的皇家法令中,该法规于12月13日,在12月13日,皇家法令,该法令建立了专业人士ArtU0112 Artuivis和Audiivis的构建。根据2022年3月22日的指示,该指示确定了要求人员参加的培训标准,以参与评估和认证通过工作经验或非正式培训途径获得的专业能力的程序。 Euroinnova柜S.L.它是SEPE实体文件,劳工和社会经济部的参与实体。

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