MF1429-3课程和监视学生娱乐活动有特殊教育需求的活动
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概括
在社会文化服务和社区的世界内，有必要在培训和教育的专业领域中了解具有特殊教育需求的学生（ACNEE）的不同关注领域。因此，借助本课程，旨在为有特殊教育需求的学生的娱乐活动提供必要的知识，并在娱乐活动中见面和监视具有特殊教育需求的学生（ACNEE），并与导师一起参与社会自治计划的发展，并在社会自治计划的发展中参与。
目标
专业出口
为你做准备
这项培训适应了MF1429_3的培训行程，对具有特殊教育需求的学生的活动进行了关注和监视。证明已超过其中包括竞争的不同单位，旨在通过工作经验和非成熟的培训获得的专业培训获得的专业能力，以便获得专业的专业证书。发表不同自治社区以及劳工部本身的各自的呼吁（皇家法令659/2023，7月18日，该呼吁开发了专业培训系统的管理，并建立了永久的程序，以认证通过工作经验或非正式培训获得的专业能力）。
它是谁解决的
本课程针对的是社会文化服务和社区的专业人士，特别是在培训和教育的专业领域，以及对所有有兴趣获得有关具有特殊教育需求的学生活动趋势和监视的知识的人，特别是关注具有特殊教育需求的学生（ACNEE）（ACNEE）。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
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Certificación
超出了MF1429_3在8月2日在皇家法令625/2013的娱乐活动活动中，超出了MF1429_3护理和监视模块中收集的能力单位的非正式培训的程度，该培训是在8月2日的皇家法令中受到特殊教育需求的调节，该活动ssce0112专业证书SSCE0112 SSCE0112 SSCE0112 CASICATION（ACNEEE）的注意力（ACNEEE）（ACNEEE）（ACNEEE）在（ACNEEE中）。根据2022年3月22日的指示，该指示确定了要求人员参加的培训标准，以参与评估和认证通过工作经验或非正式培训途径获得的专业能力的程序。 Euroinnova柜S.L.它是SEPE实体文件，劳工和社会经济部的参与实体。
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