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UF1929图书馆用户培训的课程管理

Institución Educativa
模式 在线的
期间 40 小时
语言 西班牙语
Q1,607.00
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Plan de estudios

概括

为图书馆用户形成的UF1929培训课程是一个独特的机会,可以在持续的增长和高劳动力需求方面获得关键技能。在信息和知识是基本的环境中,图书馆起着至关重要的作用。本课程将使您能够掌握对图书馆中用户的培训,并管理有效的培训活动,这是任何专业图书馆专业人士的重要能力。通过一种在线方法论,灵活的和适应您的需求,您可以发展能够在劳动力市场中与您区分的能力,促进您的职业生涯并为您所表现的机构贡献价值。随着数字化的不断增长并获得丰富的信息资源,能够指导和培训用户已成为基本能力。不要错过这个机会在如此有前途的观点上训练的机会。加入我们,迈出您的专业发展的下一步!

目标

- 了解库的操作和组织。 - 确定图书馆用户的培训需求。 - 计划培训活动适合不同的用户资料。 - 使用技术工具来管理培训活动。 - 设计培训计划,以改善图书馆资源的使用。 - 评估开展的培训活动的有效性。 - 促进图书馆用户之间的信息素养。

专业出口

- 专门从事用户培训的图书馆 - 图书馆培训活动的协调员 - 图书馆服务的教学顾问 - 对文档中心的教育计划负责 - 书目资源的培训 - 书目资源使用技能 - 图书馆中图书馆学习项目的设计师

为你做准备

图书馆用户的UF1929课程管理针对图书馆用户设计,实施和评估针对图书馆用户的培训程序。您将学习确定培训需求,计划教育活动并有效地管理培训资源。此外,您还将获得协调和促进促进图书馆服务访问和使用的活动的技能。重要的是要注意,这种培训是互补的,不适合专业实践。该培训适应了为图书馆用户的UF1929培训培训的培训行程,证明已超过了包括不同的竞争单位,旨在通过工作经验和非正式培训获得的专业能力获得认可,通过这些职业能力,通过这些培训,将选择通过各自的呼吁获得相应的专业证书,并在各自的自然社区中获得了竞选,并确定了不同的自主社区,以及一成不变的社区(一成不清,一片又一成不清,一成不清。 659/2023,7月18日,该系统开发了专业培训系统的管理,并建立了永久的程序,以认可工作经验或非正式培训获得的专业能力)。

它是谁解决的

图书馆用户的UF1929培训管理课程针对图书馆领域的专业人员和毕业生,有兴趣改善和更新有关用户培训的知识和图书馆培训活动的了解。它不能供专业实践。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

陪伴你的人,不是指导你的人

Phia,我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。

评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

Logo certificado-1

超出了非正式培训的程度,该培训认可了在MF2022_3培训模块中包含的图书馆用户中收集的能力单位的培训管理,并包括皇家法令第1697/2011年11月18日,在11月18日,在皇家法令第1697/2011年11月18日根据SSCB011的专业证书的培训,该培训的培训,该公司的专业证书均为22222222.接受申请人提供的培训,以参与通过工作经验或非形式培训道路获得的评估和认证的专业能力。 Euroinnova柜S.L.它是SEPE实体文件,劳工和社会经济部的参与实体。

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奖学金

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失业奖学金:如果您被证明是失业者。

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众多家庭奖学金:有3个或三个孩子的家庭。

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Emprende奖学金:用于自助雇用您的活动。

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