在课堂课程中，新技术课程和内容创建在课堂上适用于多媒体内容创建的新技术（双学位 + 15个ECTS学分）
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概括
如今，应用于教育的新技术（NIC）已成为为学生提供教学学习过程的基本要素，该过程适应了我们周围社会的现实。随着实现该大学认证课程的新技术，适用于教育 +在课堂上创建多媒体内容（双学位 + 8 ECTS学分），将为学生提供所需的知识，以充分的方式将NICS整合到教育中心，这是其主要目标是质量教育。目前，我们生活在图像社会，图形艺术中，非常重视了解如何开发针对网络环境或数字物理支持的多媒体产品。该大学的新技术认证课程适用于教育 +在课堂上创建多媒体内容，将为开发必要的技能提供必要的技能，以在课堂上创建多媒体内容。
目标
专业机会
为你做好准备
该大学的新技术认证课程适用于教育 +在课堂上创建多媒体内容的新技术，准备获取与适用于教育的新技术有关的知识，以了解新技术在教育中的影响，并了解视听和计算机素养的基本理论，以便能够在教育中心使用这些技术。您还可以在课堂上获得有关创建多媒体内容的培训，并认识到已经获得了专业奉献精神的必要知识。
它是写给谁的？
新技术的大学认证课程适用于教育 +在课堂上创建多媒体内容的针对所有与专业水平相关联的人，这些功能与创建多媒体材料的功能以及那些对获取有关应用于教育的新技术的知识的功能。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
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Certificación
双学位： - 在Vitoria University -Gasteiz发行的课堂上创建的多媒体内容创建课程，并获得了10个大学学分的认可 - Antonio de Nebrija University对教育的新技术学士学位，并获得了5个ECTS University的学分。在所有CC中，得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007（BOE 2/3/2007）。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的
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