学校共存和社会情感学习中的文凭





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概括
在学校环境中引起的冲突是整个教育社区的第一个订单问题。促进学校共存并在教师和学生之间建立积极的关系,以及同龄人的不同同龄人,这是所有社会代理人的主要目标,这些目标反映在教育领域设计和实施的行动中。借助学校共存和社会情感学习的文凭,您可以学习教学方法和协作学习模型如何帮助促进与学生多样性的安全和尊重的空间,以促进教育社区的积极关系。
目标
专业出口
为你做准备
借助学校共存和社会情感学习的文凭,您可以扩大基本的课程培训,以获取所有这些技能,技能和能力,以设计和实施在教育领域促进安全空间的行动所必需的所有技能,技能和能力,并在平等之间进行积极的关系,涉及所有必要的社会代理人。
它是谁解决的
学校共存和社会情感学习的该文凭针对社会教育领域的学生和专业人士,他们希望丰富他们的基本课程,并了解如何在课堂上平等之间的尊重关系以及如何在课堂上建立安全空间,从而有助于整个教育社区的井井有条。

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。
您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习
您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义
探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

陪伴你的人,不是指导你的人
Phia,我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。

评估没有压力
连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。
Certificación


学校共存和社会就业的文凭头衔

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校友奖学金:针对爱德华布的前学生。
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失业奖学金:如果您被证明是失业者。
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众多家庭奖学金:有3个或三个孩子的家庭。
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残疾奖学金:对于残疾人≥33%。
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Emprende奖学金:用于自助雇用您的活动。
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奖学金建议:如果您被校友推荐。
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小组奖学金:3个或更多人的联合铭文。

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