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教育精神硕士 +大学学位

Institución Educativa

模式在线的

期间 1500 小时

语言西班牙语

L 53,307.00

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Plan de estudios

概括

当前，心理形象的干预措施是我们教育中心中的基本要素，提供了与最频繁学习困难有关的教育机构提出的信条需求的回应。这种专业知名度在教育领域具有很大的意义，因为它在各个层面上都与儿童，老师和整个教育社区一起工作。为了一般来说，它必须对教学过程进行充分的干预，它必须具有与教育精神教育相关的一系列知识，技能和能力，使学生能够提供基于自然的帮助，需求程度及其难以访问课程的帮助。通过当前的大师精神数字在线，为学生提供了必要的培训来满足这些需求。

目标

- 了解近几十年来特殊教育的演变。 - 了解整个过程中出现的不同需求概念，并知道如何区分它们。 - 了解教育需求的识别和评估过程。 - 指导学生，家庭和其他专业人员在教育过程中。 - 知道可以在中心，教室等上提供哪些类型的教育回应。 - 了解心理体系评估和教育取向。 - 学习影响学习和学习精力的个人因素。 - 评估阅读竞赛和阅读和理解困难。 - 获得促进理解的策略。 - 了解影响互动，合作和社会融合的因素。 - 执行评估以检测问题并防止问题。 - 提供社会融合的干预策略。 - 评估学校和家庭环境。 - 对评估的组织执行策略。 - 计划和完成干预计划。 - 了解并确定精神舞会在教育领域提出的功能和特征。 - 设计和价值精神病学干预计划。 - 识别最合适的方法精神病学评估。 - 询问ACNEE学生

专业出口

在教育环境，教育中心，进化心理学，学习困难，课程设计，教育疗法等中的心理类别

为你做准备

多亏了在线精神教育大师，您可以学习在教育环境中进行适当的心理学评估所必需的一切，以改善所有类型的教育中心的教学过程，无论是否为或不进行特殊教育。

它是谁解决的

这位在线心理媒介大师的目标是教育领域的专业人员，通常针对教育和心理典范，一般而言，教师，教师，教师和教育工作者有兴趣扩大，更新或发展他们对这一领域的精神教育干预知识，以及任何有关该领域的人都对个人培训感兴趣。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。