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具有特定教育支持需求的学生的检测和干预课程ACNEAE +大学早期护理学位(双学位 + 10 ECTS学分)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 250 小时
学分 10 ects
语言 西班牙语
Rs. 38,300.00
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Plan de estudios

概括

考虑到学生对教育支持的特定需求,那些需要教育关注的人与普通人不同,以便他可以实现其个人能力的最大可能发展,无论如何,无论如何,都可以为所有学生建立的目标。这项大学的学业课程在具有特定教育支持的学生的检测和干预课程中需要ACNEAE +大学课程的早期护理课程提供了必要的知识,以检测学生的教育需求,以计划和计划有效的干预措施,以使学生能够发展其必要的教育技能和能力。此外,您还将知道设计和开发预防,优化和补偿性行动的必要工具,以促进所有进化领域的儿童适当成熟。

目标

- 定义具有特定教育支持需求的残疾和学生的概念(NEAE)。 - 描述有特定教育支持需求的学生群体:特殊教育需求,高能力和教育系统中的较晚融合。 - 发展教育体系中注意力多样性的原则和特征。 - 了解检测学生的教育需求的过程。 - 计划心理副总裁干预。 - 描述心理副总统干预中教学团队的工具和协调。 - 了解早期护理中的范围,目标人群和主要理论模型。 - 从广泛而多学科的角度了解进化障碍儿童的诊断和干预的基本模式。 - 详细介绍了各种疾病和开发困难的早期迹象,以使早期发现和更有效的干预。

专业出口

早期的儿童和初等教育学院,强制性教学机构,特殊教育中心,特殊教育协会,教育增强,心理教育干预,早期护理中心,刺激中心。

为你做准备

考虑到学生对教育支持的特定需求,那些需要教育关注的人与普通人不同,以便他可以实现其个人能力的最大可能发展,无论如何,无论如何,都可以为所有学生建立的目标。这项大学的学业课程在具有特定教育支持的学生的检测和干预课程中需要ACNEAE +大学课程的早期护理课程提供了必要的知识,以检测学生的教育需求,以计划和计划有效的干预措施,以使学生能够发展其必要的教育技能和能力。此外,您还将知道设计和开发预防,优化和补偿性行动的必要工具,以促进所有进化领域的儿童适当成熟。

它是谁解决的

具有特定教育支持的学生的检测和干预课程ACNEAE +大学课程的早期护理课程旨在对高质量培训感兴趣的教育专业人员,这使他们能够应对教室不断变化的现实以及行使职业所需的新能力。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

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评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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双学位: - 具有5个ECTS大学学分的Antonio de Nebrija大学的特定教育支持的学生的检测和干预学位 - Antonio de Nebrija University的早期护理大学学士学位和5位ECTS University学分。在所有CC中,得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007(BOE 2/3/2007)。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的

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