和平教育和共存管理专家课程




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概括
各种研究都产生了数据,使我们对教学人员日益关注的有关学校暴力的升级以及课堂共存的其他问题的关注提醒我们。实际上,学校里的冲突一直存在,但是现在我们正在对它们及其后果提高认识。这位对和平与共存管理教育专家提供的,从一种和平文化的棱镜中,通过在中等教育阶段的范围内的调解过程解决了学校冲突的方法及其解决方案。
目标
专业出口
要求
西班牙的居民。大学毕业生(教师,教育学家,心理学家,心理杂货商等)以及通常希望将其职业生涯引导到教学领域的任何大学学位。
验证
认证学位
为你做准备
目前,在学校环境中促进和平文化是最大的需求之一。在有机教育法的框架内以及为实现和平文化做出贡献的不同教育计划的框架内,本课程希望成为在此教育阶段提供预防冲突和调解工具的小学和中学教育教师的培训工具。
它是谁解决的
目前的在线教育专家和和平与共存管理专家旨在针对婴儿教育,初等教育,中学教师,心理学家,教育学家,精神病学教育的所有教师,并且总的来说,任何有兴趣在教学领域从事专业工作的大学学位。对高质量培训感兴趣的教育专业人员,使他们能够应对教室不断变化的现实以及行使职业所需的新能力。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。
您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习
您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义
探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

陪伴你的人,不是指导你的人
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评估没有压力
连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。
Certificación


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