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教师和教授的跨文化课程(具有5个ECTS学分的大学学位)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 125 小时
学分 5个ect
语言 西班牙语
Rs. 10,600.00
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Plan de estudios

概括

社会在文化价值和表现方面越来越多元,多元化和丰富。尊重,共存和宽容的气氛必须从家庭内部和学校内的扎实的教育中诞生。该目的不仅必须体现在法规和法律中,而且必须在具体的教学行动中显而易见。 本课程旨在为教师和教师提供通过各个课程领域发起跨文化教育活动的必要工具。

目标

- 对与跨文化相关的基本概念进行方法。 - 描述在教育环境中文化多样性所带来的挑战和挑战,并知道如何面对它们。 - 获取有关支持跨文化教育的立法原则的基本知识。 - 将跨文化教育放在关注多样性的框架内。 - 提供方向并了解在课堂上工作所需的基本准则。 - 了解有助于在课堂上工作的学生必须学到和内在化的态度,价值观和技能。 - 认识到教师跨文化培训的重要性和需求。

专业出口

儿童,小学和中学持有公共或私人资金。教育中心的辅导员。

验证

认证学位

为你做准备

社会在文化价值和表现方面越来越多元,多元化和丰富。尊重,共存和宽容的气氛必须从家庭内部和学校内的扎实的教育中诞生。该目的不仅必须体现在法规和法律中,而且必须在具体的教学行动中显而易见。本课程旨在为教师和教师提供通过各个课程领域发起跨文化教育活动的必要工具。

它是谁解决的

本课程针对的是所有幼儿教育,初等教育,中学教师,心理学家,教育学家,心理典礼等的老师,而且通常,任何有兴趣在教学领域从事专业工作的大学学位。对高质量培训感兴趣的教育专业人员,使他们能够应对教室不断变化的现实以及行使职业所需的新能力。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

陪伴你的人,不是指导你的人

Phia,我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。

评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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具有5个ECTS大学学分的教师和教授的跨文化大学学位。在所有CC中,得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007(BOE 2/3/2007)。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的

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奖学金

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校友奖学金:针对爱德华布的前学生。

-20%

失业奖学金:如果您被证明是失业者。

-20%

众多家庭奖学金:有3个或三个孩子的家庭。

-20%

残疾奖学金:对于残疾人≥33%。

-15%

Emprende奖学金:用于自助雇用您的活动。

-15%

奖学金建议:如果您被校友推荐。

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小组奖学金:3个或更多人的联合铭文。

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