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ICT和新教学方法 + 20 ECTS学分

Institución Educativa
模式 在线的
期间 1500 小时
学分 20 ect
语言 西班牙语
Rs. 201,500.00
Pago en cuotas sin intereses Acceso para siempre para consultar tu curso

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Plan de estudios

概括

新信息和通信技术存在于社会的不同背景下。教育环境对这种影响并不陌生,这种影响使我们的学生,在我们的教学实践中引起了新的挑战,并施加了一种新的教学形式:在课堂上的技术资源,应用和新的通信平台的整合。如果您在教育领域工作,或者想奉献自己并想知道应用于该领域的新技术,IMEM与该大师形成,您将获得必要的知识,以管理和治疗这些ICT在普通的教室和中心层面。

目标

- 分析定义使用ICT的良好实践以及主要使用模型的特征。 - 了解参与教学和2.0学校图书馆的参与及其与Web 2.0的关系 - 学习设计和使用WebQuest作为教学资源。 - 管理Moodle虚拟教室,并创建有吸引力的动态虚拟工作空间 - 了解通信网络。

专业出口

在童年时期,由公共或私人资金举办的小学和中等教育学校的新信息和通信技术领域中开发您的教学工作。教育中心的辅导员归功于ICT教育领域的硕士资源所获得的知识。

为你做准备

该硕士旨在为学生提供必要的理论和实践培训,以便他可以管理学校的ICT,并利用新技术作为一种教学资源,以促进学生的学习,同时回荡他们以分散所承担的教学表现。老师将了解转型过程的阶段,向“学习社区”。

它是谁解决的

针对希望获得有关新技术知识的教育专业人员,并与技术应用和Web 2.0的管理保持最新状态,以提供教育应用和传播学校内部的教学活动。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

陪伴你的人,不是指导你的人

Phia,我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。

评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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多学位:•ICT和新教学方法的硕士。由欧洲商业研究所发行。 (ISEM)。 •拥有教学策略的ICT工具学位。由安东尼奥·德内布里贾大学(Antonio de Nebrija University)签发的自有学位,并获得了5个ECTS学分。 •拥有游戏化大学学位:教育玩法。由安东尼奥·德内布里贾大学(Antonio de Nebrija University)签发的自有学位,并获得了5个ECTS学分。 •拥有翻转教室的大学学位 - 教育创新。由安东尼奥·德内布里贾大学(Antonio de Nebrija University)签发的自有学位,并获得了5个ECTS学分。 •拥有课堂上的机器人编程的大学学位。由安东尼奥·德内布里贾大学(Antonio de Nebrija University)签发的自有学位,并获得了5个ECTS学分。 “非正式的教学,并不会导致获得正式的职权或专业证书。”

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奖学金

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Emprende奖学金:用于自助雇用您的活动。

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