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适用于NEAE的中学教育的主动方法学课程(大学学位 + 3个ECTS学分)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 75 小时
学分 3个ect
语言 西班牙语
30
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Plan de estudios

概括

教育中心已经从基于大师班的传统方法中转移出来,在该方法中,老师是在教室里扮演着重要性的人,而学生在没有任何互动的情况下听了。但是,目前,教育遵循一种更具参与性的方法论,在该方法中使用了积极和创新的策略。因此,得益于适应NEAE的中学教育的积极方法论的这项课程,您可以亲身了解中学教育学院教室中使用的不同主动方法,从而加深了翻转课堂,正念和艺术的最重要方面,以及其他方面

目标

- 第一手了解中等教育中活跃方法论的一切。 - 了解主动教育学的积极和负面方面 - 有可能了解学生和老师在翻转课堂中的作用。 - 了解必须遵循的结构,以根据服务,挑战和项目进行学习。 - 了解正念与教育之间的直接关系。 - 融合了关节化的目标和领域。

专业出口

借助适合NEAE的中学教育的积极方法论,您可以最大程度地了解该特定部门,并以专业形成并扩大活跃方法的边界。此外,通过此培训,您可以在所有中等教育中心和机构中工作

为你做准备

借助适合NEAE的中学教育的积极方法论,您将有可能学习针对中学教育阶段的活跃方法论中的新趋势。因此,本课程的目的是培训教师以这种适合中等教育学生的特殊教育需求的教学策略

它是谁解决的

适合NEAE的中学教育的积极方法论的课程可以针对教育和教学领域的学生和专业人员,尤其是中学教育阶段。此外,对于所有想在这个特定部门中专门训练和培训的人。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

陪伴你的人,不是指导你的人

Phia,我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。

评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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自己的中学教育主动方法专业课程的名称适用于Vitoria-Gasteiz大学发布的NEAE,并获得了3个大学学分的认可

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奖学金

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校友奖学金:针对爱德华布的前学生。

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失业奖学金:如果您被证明是失业者。

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众多家庭奖学金:有3个或三个孩子的家庭。

-20%

残疾奖学金:对于残疾人≥33%。

-15%

Emprende奖学金:用于自助雇用您的活动。

-15%

奖学金建议:如果您被校友推荐。

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小组奖学金:3个或更多人的联合铭文。

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