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适用于NEAE的中学教育的主动方法学课程(大学学位 + 3个ECTS学分)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 75 小时
制作人员 3个ect
语言 西班牙语
30
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Plan de estudios

概括

教育中心已经从基于大师班的传统方法中转移出来,在该方法中,老师是在教室里扮演着重要性的人,而学生在没有任何互动的情况下听了。但是,目前,教育遵循一种更具参与性的方法论,在该方法中使用了积极和创新的策略。因此,得益于适应NEAE的中学教育的积极方法论的这项课程,您可以亲身了解中学教育学院教室中使用的不同主动方法,从而加深了翻转课堂,正念和艺术的最重要方面,以及其他方面

目标

- 第一手了解中等教育中活跃方法论的一切。 - 了解主动教育学的积极和负面方面 - 有可能了解学生和老师在翻转课堂中的作用。 - 了解必须遵循的结构,以根据服务,挑战和项目进行学习。 - 了解正念与教育之间的直接关系。 - 融合了关节化的目标和领域。

专业机会

借助适合NEAE的中学教育的积极方法论,您可以最大程度地了解该特定部门,并以专业形成并扩大活跃方法的边界。此外,通过此培训,您可以在所有中等教育中心和机构中工作

为你做好准备

借助适合NEAE的中学教育的积极方法论,您将有可能学习针对中学教育阶段的活跃方法论中的新趋势。因此,本课程的目的是培训教师以这种适合中等教育学生的特殊教育需求的教学策略

它是写给谁的?

适合NEAE的中学教育的积极方法论的课程可以针对教育和教学领域的学生和专业人员,尤其是中学教育阶段。此外,对于所有想在这个特定部门中专门训练和培训的人。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法论结合了技术、教学法和同理心,为您量身定制学习。

您设定步伐,决定路径,人工智能将陪伴您,让您学得更好、更有意义、更有目的。

真正的个性化学习

您的风格、兴趣和水平决定了路线。你是起点。

行动中的建构主义

探索、实验和应用。学习意味着理解,而不是记忆。

人工智能陪伴你,而不是指导你

我们的人工智能助手 PHIA 会在不限制您的自主权的情况下为您提供指导。

评价无压力

连续且自适应的反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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自己的中学教育主动方法专业课程的名称适用于Vitoria-Gasteiz大学发布的NEAE,并获得了3个大学学分的认可

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奖学金

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残疾奖学金:针对残疾人≥33%。

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Emprende奖学金:针对能够证明其活动的个体经营者。

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推荐奖学金:如果您是由以前的学生推荐的。

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