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数字能力课程:课堂上交互式数字委员会的管理和集成(大学学位 + 10 ECTS学分)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 250 小时
学分 10 ects
语言 西班牙语
¥15,400
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Plan de estudios

概括

得益于数字能力的进展:在课堂上的交互式数字板的管理和集成,您将知道在教育中在其不同培训水平的教育中渗透的所有数字技能。同样,这种数字资源的历史和详细演变及其对现代社会的积极影响。另一方面,您将成为用于设计不同级别培训的娱乐和教学活动的数字董事会工具的专家,因此,您将选择成为具有高级数字技能的老师

目标

- 了解教育中存在的数字技能。 - 分析ICT在教育中的影响。 - 确定教室中使用的资源的演变。 - 知道数字板的组成。 - 了解数字板的操作 - 分析数字板的工具

专业出口

本课程在数字技能方面的专业成果:在课堂上的互动数字董事会的管理和整合您将具有较强的技能来促进课堂上的创新,因此,它为锻炼最重要的教学工作打开了大门,这些工作是在新的现代教学方式中构成的。

为你做准备

借助数字技能课程:在课堂上的交互式数字板的管理和集成,您将有可能学习教育领域中哪种数字技能。您还将成为交互式数字板运营的专家,并且可以成为影响教学过程的创新工具的推广者。

它是谁解决的

这项数字技能课程:课堂上交互式数字板的管理和集成主要针对的是专业人士,这些专业人员是在各种不同培训的教学中构成的。它还针对那些希望获得有关数字技能和课堂创新知识的人。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

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评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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自己的大学数字能力专业课程:Vitoria-Gasteiz大学发布的课堂上的交互式数字董事会的管理和集成,并获得了10个大学学分的认可

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奖学金

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