蒙台梭利教育学专业技术课程（双学位 + 5学分）

教育所追求的一个巨大挑战之一是寻找一种教学方法，该方法支持孩子的情感和行为发展的一系列基本价值观，在爱，自由和知识等价值观中维持的一种方法，这种方法能够在孩子中发展一种信任和耐心的结构，通过这种知识，通过这种知识来探索自己的知识，并通过这种知识来探讨自己的知识，并且可以通过这种知识来探索这一知识，并且可以通过这种知识来实现这一知识。蒙台梭利法。借助Montessori教育学的专业技术课程，该学生还将获得有关这种方法在教育领域发展的必要知识，除了了解始终令人着迷的基本心理过程，因为实际上，它们都是对受试者生活及其与环境联系的必不可少的（基本）（基本）。即使它们似乎是简单的过程，它们也包含巨大的复杂性。因此，关于基本心理过程的分类仍然存在激烈的辩论

- 了解有关孩子发展的基本特征和理论，以更容易理解该领域。 - 了解游戏在孩子中的重要性，以及在此阶段的情感发展和社会化的价值。 - 在特殊教育领域了解不同的残疾。 - 了解蒙台梭利教育学的重要性和成就，并学习蒙台梭利方法。 - 定义基本的心理过程，这些过程是其自身行为和其他行为的基础 - 了解情绪，认知和动机心理过程对人类行为的影响。 - 分析和指定每个基本心理过程的特征 - 掌握一般心理词汇，以及特定主题。学生有必要掌握心理和语言术语，并将其用于财产和精确度。 - 获取和制定思想方案，以促进主题内容在实际情况中的应用。

- 了解有关孩子发展的基本特征和理论，以更容易理解该领域。 - 了解游戏在孩子中的重要性，以及在此阶段的情感发展和社会化的价值。 - 在特殊教育领域了解不同的残疾。 - 了解蒙台梭利教育学的重要性和成就，并学习蒙台梭利方法。 - 定义基本的心理过程，这些过程是其自身行为和其他行为的基础 - 了解情绪，认知和动机心理过程对人类行为的影响。 - 分析和指定每个基本心理过程的特征 - 掌握一般心理词汇，以及特定主题。学生有必要掌握心理和语言术语，并将其用于财产和精确度。 - 获取和制定思想方案，以促进主题内容在实际情况中的应用。

蒙台梭利教育学的本课程将为学生提供与蒙特梭利方法有关的活动所需的知识，我们将从蒙特梭利的哲学中学习孩子的发展，学习为蒙特梭利的环境做好准备，以操纵材料，以整合有助于知识发展的日常活动。它还打算为学生提供有关其自身行为和其他人的基本心理过程的理论培训。

教育所追求的一个巨大挑战之一是寻找一种教学方法，该方法支持孩子的情感和行为发展的一系列基本价值观，在爱，自由和知识等价值观中维持的一种方法，这种方法能够在孩子中发展一种信任和耐心的结构，通过这种知识，通过这种知识来探索自己的知识，并通过这种知识来探讨自己的知识，并且可以通过这种知识来探索这一知识，并且可以通过这种知识来实现这一知识。蒙台梭利法。借助Montessori教育学的专业技术课程，该学生还将获得有关这种方法在教育领域发展的必要知识，除了了解始终令人着迷的基本心理过程，因为实际上，它们都是对受试者生活及其与环境联系的必不可少的（基本）（基本）。即使它们似乎是简单的过程，它们也包含巨大的复杂性。因此，关于基本心理过程的分类仍然存在激烈的辩论

该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。