MF1029-3课程个人自主和儿童健康
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概括
学校与家人一起构成了一个特别适合实施健康促进计划的情况。在所有课程领域中，获得健康习惯是一个隐含的目标，在教学建议中却不明显。健康教育是社会教育的广泛过程的一部分，不仅追求个人福祉，而且还追求整个社会中的生活质量和促进同等价值观。 本课程将为学生提供开发计划以获取和培训自主性和健康习惯以及在风险情况下的干预计划所需的知识和技能。
目标
专业机会
它是写给谁的？
学校与家人一起构成了一个特别适合实施健康促进计划的情况。在所有课程领域中，获得健康习惯是一个隐含的目标，在教学建议中却不明显。健康教育是社会教育的广泛过程的一部分，不仅追求个人福祉，而且还追求整个社会中的生活质量和促进同等价值观。本课程将为学生提供开发计划以获取和培训自主性和健康习惯以及在风险情况下的干预计划所需的知识和技能。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
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Certificación
超出了非正式培训的程度，该培训认可了MF1029_3成立模块中收集的能力单位的个人自治权和儿童健康，该儿童健康受到了10月19日的皇家法令，该法令于10月19日（皇家法令）确定了婴儿教育的专业资格。根据2022年3月22日的指示，该指示确定了要求人员参加的培训标准，以参与评估和认证通过工作经验或非正式培训途径获得的专业能力的程序。 Euroinnova柜S.L.它是SEPE实体文件，劳工和社会经济部的参与实体。
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