协调课程急救监视器：休闲和空闲时间监视器 +急救的大学学位（大学学位 + 10 ECTS学分）
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概括
社会和教育机构不应忘记他们的社交功能和实现人数不可或缺的发展的目标。这就是为什么社会文化动画作为一种倾向于个人动机和丰富的方法。本课程凭借大学学位提供了监视和社会文化动画活动的管理和协调的基础，描述了功能，资源，程序和方法论，这些功能，资源，程序和方法将使教学人员在这个领域的扩张不断增长的领域，在专业水平上正确地表现其工作。此外，该缩放课程还收集了急救程序和技术，这些程序和技术将有效地行事，而不会在学校可能发生的健康事故或紧急情况下被焦虑和恐慌带来。这是大学学位的课程。
目标
专业出口
为你做准备
社会和教育机构不应忘记他们的社交功能和实现人数不可或缺的发展的目标。这就是为什么社会文化动画作为一种倾向于个人动机和丰富的方法。本课程凭借大学学位提供了监视和社会文化动画活动的管理和协调的基础，描述了功能，资源，程序和方法论，这些功能，资源，程序和方法将使教学人员在这个领域的扩张不断增长的领域，在专业水平上正确地表现其工作。此外，该缩放课程还收集了急救程序和技术，这些程序和技术将有效地行事，而不会在学校可能发生的健康事故或紧急情况下被焦虑和恐慌带来。这是大学学位的课程。
它是谁解决的
该大学学位的在线课程针对的是所有这些婴儿教育，初等教育，中学教授，心理学家，教育学家，心理医生等的老师，而且通常，任何有兴趣在教学领域从事专业工作的大学学位。对高质量培训感兴趣的教育专业人员，使他们能够应对教室不断变化的现实以及行使职业所需的新能力。也适用于想要获得大学学位的人。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
我们的方法结合了量身定制学习的技术，教学法和同理心。
您会标记节奏，您可以决定道路，人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。
实现的个性化学习
您的风格，兴趣和级别定义了路线。您是起点。
行动中的建构主义
探索，经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。
陪伴你的人，不是指导你的人
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评估没有压力
连续和自适应反馈。因为学习是一个过程，而不是一个数字。
Certificación
双学位： - 安东尼奥·德内布里贾大学（Antonio de Nebrija University）的休闲和空闲时间监视器协调员学位，拥有5个ECTS大学学分 - Antonio de Nebrija大学的急救学士学位，拥有5位ECTS University学分。在所有CC中，得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007（BOE 2/3/2007）。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的
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