替代/增强通信系统的专家课程。具有特殊教育需求 +特殊教育儿童的实际应用（具有5个ECT学分的双学位）
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概括
这位替代/增强通信系统的专家。针对特殊教育需求的儿童的实际应用 +心理教育干预（双学位 + 5 ECTS学分）为您提供了该领域的专业培训。我们必须知道，我们可以找到可能交流的众多人（影响发音机制，听觉障碍，精神障碍...）的众多人，其中口服语言将受到诉诸于非vocal沟通系统所必需的限制。为此，有一些替代/增强的沟通系统为有特殊交流需求的人提供了一条交流路线，还为心理教育干预提供了培训，可以与这种类型的学生一起进行，并能够在日常生活中付诸实践。
目标
专业出口
为你做准备
这位替代/增强通信系统的专家。针对特殊教育需求的儿童的实际应用 +心理教育干预（双学位 + 5 ECTS学分）为您提供了该领域的专业培训。我们必须知道，我们可以找到可能交流的众多人（影响发音机制，听觉障碍，精神障碍...）的众多人，其中口服语言将受到诉诸于非vocal沟通系统所必需的限制。为此，有一些替代/增强的沟通系统为有特殊交流需求的人提供了一条交流路线，还为心理教育干预提供了培训，可以与这种类型的学生一起进行，并能够在日常生活中付诸实践。
它是谁解决的
这位替代/增强通信系统的专家。针对具有特殊教育需求的儿童的实际应用 +心理教育干预（双学位 + 5 ECTS学分）针对教育世界，治疗教学法，试镜和语言教师，言语治疗的专业人员，对一般的言语治疗以及所有有兴趣与其他与替代/增强通信系统相关的知识感兴趣的人。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
我们的方法结合了量身定制学习的技术，教学法和同理心。
您会标记节奏，您可以决定道路，人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。
实现的个性化学习
您的风格，兴趣和级别定义了路线。您是起点。
行动中的建构主义
探索，经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。
陪伴你的人，不是指导你的人
Phia，我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。
评估没有压力
连续和自适应反馈。因为学习是一个过程，而不是一个数字。
Certificación
双学位： - 替代/增强通信系统的专家。 Euroinnova国际在线教育（西班牙商学院协会）成员Euroinnova International在线教育发布的具有特殊教育需求的儿童的实用应用，并获得了QS世界大学排名的在线教育学术卓越 - 大学的Antonio de Nebrija Universition大学专业教育学士学位。在所有CC中，得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007（BOE 2/3/2007）。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的
Educahub奖学金
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失业奖学金：如果您被证明是失业者。
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从任何地方访问
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