住宅注意力课程依赖性法：老年人的住宅关注和日间中心的课程。 2010年388/2010法令，该法规调节安达卢西亚中心的访问和转移到住宅和日期
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概括
积极的衰老被理解为优化健康，参与和安全机会的过程，以改善人们的生活质量。在更广泛的框架中，积极的衰老是基于对老年人人权的认识。从政治角度来看，衰老应被视为一个主要目标，也是从社会的角度来看，通过本课程，人们建议知道调节老年人居住中心的监管框架，以便学生认识到不同的Casuistry和程序，以便访问住宅和日常住宅中心的居民中心。
目标
专业出口
为你做准备
住宅护理课程和日间为老年人。 2010年388/2010的法令，该法规规定了安达卢西亚中心的访问和转移到住宅和日间的访问和转移，使您了解了监管访问和转移到住宅中心的立法框架，并在了解围绕老年人以及提供给该部门的资源的最描述性特征的目的。
它是谁解决的
住宅护理课程和日间为老年人。 2010年388/2010的法规，该法规规定了在安达卢西亚中心的住宅和日期的访问和转移，针对所有在健康领域工作的人，更具体地说，是在老年人住宅和日间中心的世界中，并希望在该领域接受专业培训，特别是针对规范其服务的法规。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
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