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特殊教育研究生 +大学组织学位(双学位 + 5 ECT)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 425 小时
学分 5个ect
语言 西班牙语
S/. 1,498.00
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Plan de estudios

概括

该特殊教育 +大学组织学位的研究生学位介绍了教育环境中的各个基本方面。首先,由于学校组织是对教育中心的一部分的研究,该组织对于教育中心的管理和计划至关重要。其次,特殊教育促进并发展学生对学生的特定教育需求的预防。借给学生的帮助必须基于自然,需求程度及其在获得课程方面的困难。

目标

- 了解组织的概念,并将其应用于教育中心的学校组织。 - 知道组织中的教育中心,观点或范式可以找到哪些组织理论。 - 在教育中心应用当前立法建立的教育系统的结构。 - 了解教育中心的隐喻和模型。 - 根据教育中心的特征及其包裹的环境,开发一个教育项目。 - 加深属于学校组织的要素,例如管理,教师,学生,空间和学校时间。 - 知道教育检查包括什么以及如何进行学校评估。 - 了解近几十年来特殊教育的演变。 - 了解整个过程中出现的不同需求概念,并知道如何区分它们。 - 了解教育需求的识别和评估过程。 - 指导学生,家庭和其他专业人员在教育过程中。

专业出口

- 了解组织的概念,并将其应用于教育中心的学校组织。 - 知道组织中的教育中心,观点或范式可以找到哪些组织理论。 - 在教育中心应用当前立法建立的教育系统的结构。 - 了解教育中心的隐喻和模型。 - 根据教育中心的特征及其包裹的环境,开发一个教育项目。 - 加深属于学校组织的要素,例如管理,教师,学生,空间和学校时间。 - 知道教育检查包括什么以及如何进行学校评估。 - 了解近几十年来特殊教育的演变。 - 了解整个过程中出现的不同需求概念,并知道如何区分它们。 - 了解教育需求的识别和评估过程。 - 指导学生,家庭和其他专业人员在教育过程中。

为你做准备

该特殊教育 +大学组织学位的研究生学位介绍了教育环境中的各个基本方面。首先,由于学校组织是​​对教育中心的一部分的研究,该组织对于教育中心的管理和计划至关重要。其次,特殊教育促进并发展学生对学生的特定教育需求的预防。借给学生的帮助必须基于自然,需求程度及其在获得课程方面的困难。

它是谁解决的

该特殊教育 +大学组织学位的研究生学位针对教学法,心理学和教育科学专业人员。来自其他专业领域的人对特殊教育和学校组织感兴趣。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

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Certificación

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双学位: - 特殊教育研究生学位,由Euroinnova International在线教育发行了300小时,AEEN(西班牙商学院协会)成员,并认可了Antonio de Nebrija University大学的大学学位,并获得了在线教育的学位卓越,其大学学士学位为5位ECTS大学学士学位,拥有5个ects University的信用额为125小时。在所有CC中,得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007(BOE 2/3/2007)。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的

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