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替代/增强通信系统的专家课程。具有特殊教育需求 +治疗教学法的儿童的实际应用(双学位为5个ECTS学分)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 325 小时
学分 5个ect
语言 西班牙语
1.131 zł
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Plan de estudios

概括

这位替代/增强通信系统的专家。具有特殊教育需求的儿童的实际应用 +治疗教学法(双学位 + 5 ECTS学分)提供了该领域的专门培训。我们必须知道,我们可以找到可能交流的众多人(影响发音机制,听觉障碍,精神障碍...)的众多人,其中口服语言将受到诉诸于非vocal沟通系统所必需的限制。为此,有替代/增强的通信系统,可为有特殊交流需求的人们提供通信路线。本课程还提供了治疗教学法的实用和教育愿景。

目标

- 了解具有教育需求的儿童中替代/增强通信系统的重要性以及实际应用的重要性。 - 了解最常用的替代/增加的通信系统。 - 确定不同的ACNEE通信技术。 - 了解近几十年来特殊教育的演变。 - 了解整个过程中出现的不同需求概念,并知道如何区分它们。 - 了解教育需求的识别和评估过程。 - 指导学生,家庭和其他专业人员在教育过程中。 - 知道可以在中心,教室等上提供哪些类型的教育回应。

专业出口

它在公共或私人领域的言语治疗和教育领域发展了其专业活动。它与来自同一领域的其他人集成在一起,在那里他们执行语言刺激的任务,并实施适合每个用户的替代/增强沟通系统。

为你做准备

这位替代/增强通信系统的专家。具有特殊教育需求的儿童的实际应用 +治疗教学法(双学位 + 5 ECTS学分)提供了该领域的专门培训。我们必须知道,我们可以找到可能交流的众多人(影响发音机制,听觉障碍,精神障碍...)的众多人,其中口服语言将受到诉诸于非vocal沟通系统所必需的限制。为此,有替代/增强的通信系统,可为有特殊交流需求的人们提供通信路线。本课程还提供了治疗教学法的实用和教育愿景。

它是谁解决的

这位替代/增强通信系统的专家。针对具有特殊教育需求的儿童的实际应用 +治疗教学法(双学位 + 5个ECTS学分)针对教育领域的专业人员,治疗教学法,试镜和语言老师,一般语音治疗,以及所有有兴趣与其他与替代/增强通信系统相关的知识感兴趣的人。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

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探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

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评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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双学位: - 替代/增强通信系统的专家。 Euroinnova International在线教育(西班牙商学院协会)成员Euroinnova International Enternational Education发布的具有特殊教育需求的儿童的实用应用,并获得了QS世界大学排名的在线教育学术卓越 - 由Antonio de Nebrija University大学教学学士学位,并获得了5位ECTS University的学分。在所有CC中,得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007(BOE 2/3/2007)。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的

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