SSCE0111课程促进和社会教育干预与残疾人（完整的专业证书）

在社会文化服务和社区的世界内，有必要在专业领域的培训和教育中了解社会教育促进和干预与残疾人的不同领域。因此，通过本课程，旨在提供必要的知识，以与跨学科团队合作组织，开发和评估针对残疾人的促进和干预措施的干预措施。

- 检测，生成和使用社会和社区资源来实现社会教育干预措施与残疾人。 - 组织和陪伴残疾人进行预定的活动。 - 组织，开发和评估在休闲和空闲时间中包含残疾人的过程。 - 与更高级别的专业人员合作，组织和开发针对残疾人的基本认知策略和技术素养的培训。 - 与高级专业人士合作，采取行动，指导和支持残疾人的家庭。

It develops its professional activity on behalf of others in the public and private sphere, in collaboration with the interdisciplinary team where it is inserted, in the areas of design, execution and evaluation of socio -educational intervention projects, development of accompaniment, leisure and free time actions, and in collaboration with higher level professionals, in training basic cognitive strategies, technological literacy, and intervention actions with families, which have as its purpose the promotion of personal autonomy and残疾人的社会包容性。

该培训调整为SSCE01111111残疾人专业专业证书的培训行程，确保克服了包括不同能力的单位，并旨在通过工作经验和非形式培训获得专业能力的认证，通过这些职业能力，将选择通过各种自治社区（以及在各种自主社区）中获得皇室的职业证书，以及皇家的培训，以及均等的培训。 659/2023，7月18日，该系统开发了专业培训系统的管理，并建立了永久的程序，以认可工作经验或非正式培训获得的专业能力）。

本课程针对的是社会文化服务和社区领域的专业人员，特别是在培训和教育的专业领域内与残疾人的促进和社会教育干预，向所有有兴趣组织，开发和评估与促进和社会教育干预的人有兴趣的人，针对与果断团队合作的人，并与社会介入。

该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。