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与初等教育困难的儿童的早期干预和刺激课程(大学学位 + 10 ECTS学分)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 250 小时
学分 10 ects
语言 西班牙语
Gs. 723.000
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Plan de estudios

概括

生命的头几年是那些构成儿童关键阶段的人。在此阶段,将配置感知技能和运动,认知,语言,情感和社交技能的何时。儿童的残疾问题会影响多种形式和各个领域,例如运动,语言,认知。得益于早期干预和对初等教育困难的儿童进行刺激的课程,您将知道如何干预具有特殊教育需求或NEE的较小的孩子。了解生活的早期刺激是必不可少的,有利于未成年人的心理,身体和社会能力的发展。

目标

- 知道对孩子进行早期干预和刺激的重要性 - 检测到基本教育中可以带来的不同学习困难 - 分析检测到不同学习困难的过程 - 吸收与家庭干预的重要性 - 了解对教育需求的可能反应 - 了解课程适应性的适应性以及对他们的掌握标准。

专业出口

在早期干预和对初等教育困难的儿童刺激方面的专业退出是多种多样的。它使您能够在公共和私营部门的教育领域进行专业活动。除了致力于早期干预和刺激儿童的小型或中等规模的公司。

为你做准备

借助早期干预和对初等教育困难的儿童进行刺激,您将准备评估初等教育学生的各种需求并进行适当的早期干预。本课程为您提供了专业和高质量的培训。它将训练您评估儿童周围的不同情况。

它是谁解决的

早期干预和与初等教育困难的儿童进行刺激的课程针对的是想要继续培训的心理学或教育领域的专业人员,以及所有有兴趣获得与儿童心理发展有关的知识的人。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

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Phia,我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。

评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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拥有10个大学学分的Vitoria-Gasteiz大学颁发的初等教育困难的儿童干预和早期刺激的专业课程

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奖学金

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失业奖学金:如果您被证明是失业者。

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众多家庭奖学金:有3个或三个孩子的家庭。

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Emprende奖学金:用于自助雇用您的活动。

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