专业大学瑜伽监测师 +运动营养专业化课程（双学位 + 16个ECTS学分）

大学瑜伽监测师专业课程 +体育实践营养专业化的课程寻求学生知道瑜伽的应用和对其他学生的教学和教学的不同问题的不同技术。学生对学习瑜伽活动及其对现实的应用的认识也将被考虑在内。为了成功地执行瑜伽监测仪课程，必须采取思想和身体在这种类型的活动中的重要性。另一方面，运动营养对于这种环境很重要。适当的饮食良好是应用基本知识的结果，该知识证明了某些病理学的摄入量之间的联系，例如心血管疾病，动脉粥样硬化，肥胖，糖尿病等。该课程旨在在运动领域的饮食和营养方面提供营养需求的饮食和营养需求。

- 为饮食和营养的主要概念提供了一种方法，该方法适用于以更高或更少的水平进行某种类型的运动活动的人的喂养。 - 介绍蛋白质，脂质，碳水化合物，矿物质和维生素的营养方面。 - 了解从事某些运动的人们的特定营养需求。 - 提供必要的知识，以制定适当的食品计划，为从事专业活动或简单或作为保持健康的措施的人。 - 学会开发不同的技术，以便能够教瑜伽课以帮助改变心理态度。也就是说，通过演示和随后对不同动态的心理果核技术的实验来促进变化，以达到全球平衡和和谐状态，从这种情况开始更容易传输，交流和教学。直接的后果是一种乐观，安静的情绪，急剧减轻了身体和情感紧张局势，例如压力和焦虑，以及健康状况不可或缺的改善。因此，旨在使学生获得瑜伽技能和知识，以便该学科以后可以教别人。

- 为饮食和营养的主要概念提供了一种方法，该方法适用于以更高或更少的水平进行某种类型的运动活动的人的喂养。 - 介绍蛋白质，脂质，碳水化合物，矿物质和维生素的营养方面。 - 了解从事某些运动的人们的特定营养需求。 - 提供必要的知识，以制定适当的食品计划，为从事专业活动或简单或作为保持健康的措施的人。 - 学会开发不同的技术，以便能够教瑜伽课以帮助改变心理态度。也就是说，通过演示和随后对不同动态的心理果核技术的实验来促进变化，以达到全球平衡和和谐状态，从这种情况开始更容易传输，交流和教学。直接的后果是一种乐观，安静的情绪，急剧减轻了身体和情感紧张局势，例如压力和焦虑，以及健康状况不可或缺的改善。因此，旨在使学生获得瑜伽技能和知识，以便该学科以后可以教别人。

这项大学瑜伽监测仪 +体育练习营养专业化的大学专业课程从对饮食和营养的基本概念的愿景中为学生提供了详尽和/或监督从事运动的人们获得的食物的必要技能的可能性。此外，本课程还准备指导和教授不同的瑜伽技巧，作为瑜伽仪的锻炼，除了意识到每个身体要素对于实现身心健康的重要性，以及在瑜伽课上学习和应用放松和运动的技巧。

大学瑜伽监测师专业课程 +体育实践营养专业化的课程寻求学生知道瑜伽的应用和对其他学生的教学和教学的不同问题的不同技术。学生对学习瑜伽活动及其对现实的应用的认识也将被考虑在内。为了成功地执行瑜伽监测仪课程，必须采取思想和身体在这种类型的活动中的重要性。另一方面，运动营养对于这种环境很重要。适当的饮食良好是应用基本知识的结果，该知识证明了某些病理学的摄入量之间的联系，例如心血管疾病，动脉粥样硬化，肥胖，糖尿病等。该课程旨在在运动领域的饮食和营养方面提供营养需求的饮食和营养需求。

该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。