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临床实验室的生物液体研究(大学学位 + 8 ECTS学分)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 200 小时
学分 8个ect
语言 西班牙语
Gs. 3.025.000
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Plan de estudios

概括

目前,临床诊断需要训练有素的专业人员,以分析生物流体,以获取健康领域的关键信息。我们在研究临床实验室生物流体的研究下,我们的课程脱颖而出,因为其对高级分析技术(包括自动化)的整体方法。借助涵盖采样治疗的教学单元,本课程满足了对高度专业生物医学专业人员的需求不断增长。选择我们意味着访问更新的培训,这将增强您在生物标志物和病理学分析方面的技能,从而使您可以精确有效地为疾病的诊断和治疗做出贡献。

目标

- 掌握获得和分析脑脊液的技术。 - 鉴定和分析浆液,胸膜和心包等浆液腔中的液体。 - 进行滑液的详细检查,包括微观和生化分析。 - 在分析羊水,唾液,痰液和其他生物液体的分析中应用专门的技术。 - 解释尿液分析的结果,包括化学,尿液沉积物和泌尿养殖。 - 在生物液体的细胞分析中使用自动设备并了解其验证。 - 正确管理生物样品,确保质量,运输和存储。

专业出口

该课程的专业成果在研究临床实验室的生物流体研究下是:专门研究生物学流体的临床实验室分析师,生物医学顾问,疾病的早期诊断研究者和健康培训机构的老师。您可以在医院,研究中心和临床分析实验室工作。

为你做准备

在研究临床实验室的生物流体的研究下,本课程使您成为能够在临床实验室中应用晚期技术的生物流体分析的专家。您将获得基本知识,以识别生物标志物,诊断病理学并为疾病的整体管理做出贡献,从而有助于患者的健康和健康。

它是谁解决的

根据11月21日的44/2003法律,本课程专门针对辅助护理技术员的卫生人员和毕业生或毕业生,旨在研究卫生专业的管理。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

陪伴你的人,不是指导你的人

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评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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根据Miguel de Cervantes欧洲大学发行的临床实验室的生物体流体研究,拥有永久培训课程的头衔,并获得了8个大学学分

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奖学金

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