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儿童教育及童年教育阶段跨文化的教学课程(双学位为5个ECTS学分)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 305 小时
学分 5个ect
语言 西班牙语
Gs. 3.024.000
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Plan de estudios

概括

幼儿教育的工作需要职业,对孩子的深刻了解,并知道如何应用一些方法论原理和程序,这些方法和程序使孩子能够以不可或缺的方式发展,并将教育过程作为有趣而有趣的东西。本课程旨在帮助未来的教育工作者完成这项出色的任务,为此,他们将为他们提供以法规为标志的内容,无论是为教育工作者准备还是为教学和学习过程的发展,它也打算是指导这些专业人员在课堂上以横向方式进行跨文化的绩效的基础。

目标

- 分析西班牙领土和欧盟领域的教育系统和托儿服务干预哲学的社会经济和文化参与者。 - 比较与童年有关的当前国家和欧洲立法。 - 确定支持对从零到六年的男孩和女孩进行干预的心理形象原则。 - 认识到教育课程的有用性,并熟悉课程概念,以一致且结构化的方式进行教育干预。 - 通过建立允许其适应不同年龄和环境的方法学技术和策略来定义自己的教育干预模型 - 确定与教育团队建立合作的评估过程 - 对与跨文化相关的基本概念进行方法。 - 描述在教育环境中文化多样性所带来的挑战和挑战,并知道如何面对它们。 - 获取有关支持跨文化教育的立法原则的基本知识。 - 将跨文化教育放在关注多样性的框架内。 - 了解在婴儿教育课堂上工作所需的基本准则。 - 了解学生在幼儿教育中必须学到和内在化的态度,价值观和技能,这些态度和内在有助于在课堂上工作。

专业出口

通过公共或私人资金支持儿童和初等教育学校。教育中心的辅导员。

为你做准备

幼儿教育的工作需要职业,对孩子的深刻了解,并知道如何应用一些方法论原理和程序,这些方法和程序使孩子能够以不可或缺的方式发展,并将教育过程作为有趣而有趣的东西。本课程旨在帮助未来的教育工作者完成这项出色的任务,为此,他们将为他们提供以法规为标志的内容,无论是为教育工作者准备还是为教学和学习过程的发展,它也打算是指导这些专业人员在课堂上以横向方式进行跨文化的绩效的基础。

它是谁解决的

本课程针对的是所有幼儿教育,初等教育,中学教师,心理学家,教育学家,心理典礼等的老师,而且通常,任何有兴趣在教学领域从事专业工作的大学学位。对高质量培训感兴趣的教育专业人员,使他们能够应对教室不断变化的现实以及行使职业所需的新能力。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

陪伴你的人,不是指导你的人

Phia,我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。

评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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双重学位: - 欧罗因诺瓦国际在线教育发行的幼儿教育阶段的跨文化专家,是QS世界大学排名的AEEN(西班牙商学院协会)的成员,并获得了在线教育的学术卓越 - 大学幼儿教育学士学位,由Antonio de Nebrija University掌握了5 ects Sects Sects of Antonio De Ects University。在所有CC中,得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007(BOE 2/3/2007)。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的

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奖学金

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失业奖学金:如果您被证明是失业者。

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众多家庭奖学金:有3个或三个孩子的家庭。

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残疾奖学金:对于残疾人≥33%。

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Emprende奖学金:用于自助雇用您的活动。

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