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具有高能力的儿童课程(大学学位和5个ECT学分)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 125 小时
学分 5个ect
语言 西班牙语
Gs. 826.000
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Plan de estudios

概括

这种具有高能力的儿童为具有高能力的儿童提供了专门的诊断和心理教育护理培训。天才和高能力仍然是有争议的,并且在其含义,评估和干预方面并没有免除争议。但是,每个人都知道,这个术语用于指定那些智力高的孩子。另一个问题是我们通过智能所理解的以及如何衡量它来确定具有明显良好能力的儿童之间的可靠标准。

目标

- 在教室中检测并进行首次诊断,这些学生可能会出现高功能,并在适当的情况下,是该地区教育指导团队的一部分,或者在适当的情况下,对教育进行了教育的一部分,以检查可能的详尽评估和激活不同自主社区的不同行动方案的案例。 - 参加高能力的儿童心理教育。

专业出口

儿童,小学和中学持有公共或私人资金。教育中心的辅导员。

为你做准备

本课程为您准备在课堂上检测并首次诊断那些可能具有很高能力的学生,并在适当的情况下得出了属于该地区教育指导设备的一部分的教育心理学家,或者在适当的情况下对教育进行了调查,以检查可能具有详尽的评估和激活不同动力的行动方案。

它是谁解决的

本课程针对的是所有这些婴儿教育,小学教育老师,中学教育老师,教育指导团队的心理学家,教育团队的心理学家,教育和心理杂货等人等,他们是教育专业人员,他们必须在这些教育学家的教育方面进行教育和在教育方面的首次诊断,并在教育方面进行教育或在教育方面进行诊断,或者是教育学家的一部分,或者是教育的人,或者是教育的人,或者是教育的一部分,这些教育是在教育方面的一部分,这些教育是在教育方面的一部分。检查可能的案例,以详尽地评估和激活不同自治社区可用的不同行动方案。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

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评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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大学儿童学士学位,具有5个ECTS大学学分。在所有CC中,得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007(BOE 2/3/2007)。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的

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