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多媒体和音频产品专业大师

Institución Educativa
模式 在线的
期间 1500 小时
语言 西班牙语
Gs. 15.011.000
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Plan de estudios

概括

在图像和声音领域,有必要了解视听生产专业领域中交互式多媒体产品开发的不同领域。因此,本课程旨在为通过多媒体产品的专业音频大师提供多媒体视听内容的必要知识

目标

- 根据项目的规格创建来源和模型,将其调整到媒体上。 - 评估外部设备生成的来源和模型提案的质量,检查其对项目标准的调整。 - 调整由质量,美学和技术标准的外部团队生产的多媒体来源的特征,使其适应项目要求。 - 根据模型和设计草图组成屏幕,页面,级别或幻灯片,通过作者工具整合了必要的来源。 - 根据项目和情节提要中建立的标准,在屏幕上生成并同步源的动作。 - 创建并集成了遵循既定设计的交互元素,以生成屏幕和页面。 - 评估原型,检查其操作并验证其对项目中定义的技术规范和工作方法的调整。 - 考虑最终用户的需求,为项目准备支持文档,从而最大程度地了解。 - 配置出版参数以实现和维护最终项目。 - 执行音乐创作过程的不同步骤,从软件的安装到在物理支持中获取材料。 - 对音频录制系统的概念和语言融合。 - 区分Pro工具记录环境的特征和优势。 - 使用Pro Tools软件确定音频和MIDI复制和录制技术 - 进行音频录制和复制会话 - 使用Pro Tools确定音频和MIDI的编辑,混合和掌握技术 - 在Pro Tools支持中进行编辑,混合和掌握音频文件。

专业出口

- 根据项目的规格创建来源和模型,将其调整到媒体上。 - 评估外部设备生成的来源和模型提案的质量,检查其对项目标准的调整。 - 调整由质量,美学和技术标准的外部团队生产的多媒体来源的特征,使其适应项目要求。 - 根据模型和设计草图组成屏幕,页面,级别或幻灯片,通过作者工具整合了必要的来源。 - 根据项目和情节提要中建立的标准,在屏幕上生成并同步源的动作。 - 创建并集成了遵循既定设计的交互元素,以生成屏幕和页面。 - 评估原型,检查其操作并验证其对项目中定义的技术规范和工作方法的调整。 - 考虑最终用户的需求,为项目准备支持文档,从而最大程度地了解。 - 配置出版参数以实现和维护最终项目。 - 执行音乐创作过程的不同步骤,从软件的安装到在物理支持中获取材料。 - 对音频录制系统的概念和语言融合。 - 区分Pro工具记录环境的特征和优势。 - 使用Pro Tools软件确定音频和MIDI复制和录制技术 - 进行音频录制和复制会话 - 使用Pro Tools确定音频和MIDI的编辑,混合和掌握技术 - 在Pro Tools支持中进行编辑,混合和掌握音频文件。

为你做准备

在图像和声音领域,有必要了解视听生产专业领域中交互式多媒体产品开发的不同领域。因此,本课程旨在为通过多媒体产品的专业音频大师提供多媒体视听内容的必要知识

它是谁解决的

在图像和声音领域,有必要了解视听生产专业领域中交互式多媒体产品开发的不同领域。因此,本课程旨在为通过多媒体产品的专业音频大师提供多媒体视听内容的必要知识

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

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您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

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行动中的建构主义

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Certificación

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