掌握多样性的干预和教育待遇 +大学学位
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概括
在不断发展的教育世界中，多样性越来越多地被认为是一种资产，而不是挑战，对多样性的干预和教育待遇的硕士就为专业人士提供了重要的能力，以采用包容性方法。他从治疗教学法到跨文化调解，为参与者提供满足特定的教育支持需求（ACNAE）并加强包容性实践。通过关注教育中心的多样性和教育干预以改善共存，展示了教室中异质性管理的关键工具和策略以及促进全包教育。该在线计划的选择转化为获得有关如何拥抱文化多元化并培训所有学生的组成和实践愿景。
目标
专业出口
为你做准备
该硕士学位在干预和多样性的教育待遇方面为您准备设计，实施和评估教育项目，以满足有特定要求的学生的需求。通过包容性的方法和对多样性的关注，它可以使您采用治疗教学法，促进共存和纪律的策略，以及在ACNEAE的情况下进行检测和干预。此外，您还将在跨文化调解中形成，这是重视文化多样性丰富性的教育的关键。
它是谁解决的
该硕士学位在干预和多样性的教育治疗方面非常适合与寻求专门研究治疗教学法，关注多样性和包容性教育的教学有关的教育者，心理学家，教育和专业人士的理想选择。它专为那些希望在ACNEAE检测和干预方面发展技能的人，以及改善学校的共存和纪律以及教育中心的跨文化调解。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
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评估没有压力
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Certificación
多学位： - 由Euroinnova International在线教育（西班牙商学院协会）成员发行的1500小时的干预和教育治疗硕士学位，并以1500小时的成员（西班牙商学院协会）成员认可，并认可了QS世界大学排名的在线教育学术卓越 - 大学对教育中心多样性的关注，具有5位ECTS大学的学分。在所有CC中，得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007（BOE 2/3/2007）。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的
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