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教室中多感觉刺激文凭

Institución Educativa
模式 在线的
期间 130 小时
语言 西班牙语
Gs. 3.041.000
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Plan de estudios

概括

感觉刺激被理解为提供激活儿童感觉的经验和刺激的过程。人们认为,生命的头几年对于这种刺激起作用至关重要,因为在此期间,大脑正在完全发育,并且特别接受这种活动。课堂中多感官刺激的文凭对从整体的角度解决儿童学习的需求做出了回应。当前的情况需要考虑认知,运动和感觉发展的教学方法。该文凭凭借其理论实践的方法介绍了学习理论,认知,运动和感觉发展以及心理运动技能的重要性。

目标

- 发展多感觉刺激的理论和实用能力。 - 将心理运动技能纳入儿童学习中的关键工具。 - 在包容和适应性环境中应用刺激策略。 - 了解并满足残疾学生的特定需求。 - 设计自定义感官教育计划。 - 在多感官刺激中实施基础通信技术和音乐疗法。

专业出口

随着课堂上多感官刺激的文凭,您将作为早期护理的专业老师,职业或专业治疗师访问工作成果。您可以在教育中心,诊所工作或开发自己的项目,专注于多感觉刺激,提供在教育和治疗领域中脱颖而出的工具。

为你做准备

课堂上多感官刺激的文凭为您准备理解和采用基于多感官刺激的教学和治疗策略。您将获得有关学习理论,认知,运动和感官发展的知识。此外,您还将接受培训以设计和实施刺激计划,从而促进教室中儿童的整体发展。

它是谁解决的

课堂上多感觉刺激的文凭针对教育专业人员,职业治疗师,心理学家以及有兴趣丰富他们对童年不可或缺发展的知识感兴趣的人。它提供了适合各种配置文件的实用和理论工具,以优化在学校环境中的干预。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

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您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

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评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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半球大学与欧洲商业研究所合作(INESEM)合作的课堂上的多感刺激文凭标题

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奖学金

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