教育干预课程视觉障碍：大学心理教育干预措施的视觉残障学生 +大学职位的早期护理标题（双重标题 + 10 ECTS学分）
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概括
心理教育干预是基于学习理论和进化发展的一系列伴奏技术和策略，其基本目标是通过发展认知和社交技能来促进和优化学习过程。在大学对视觉障碍学生 +大学课程的心理教育干预课程中，我们将了解与这群学生的特殊教育需求有关的所有基本概念，以进行适当的学校干预。此外，在本课程中，您将学习设计和开发预防，优化和补偿性行动的必要知识和工具，以促进所有进化论中儿童适当成熟。
目标
专业出口
为你做准备
心理教育干预是基于学习理论和进化发展的一系列伴奏技术和策略，其基本目标是通过发展认知和社交技能来促进和优化学习过程。在大学对视觉障碍学生 +大学课程的心理教育干预课程中，我们将了解与这群学生的特殊教育需求有关的所有基本概念，以进行适当的学校干预。此外，在本课程中，您将学习设计和开发预防，优化和补偿性行动的必要知识和工具，以促进所有进化论中儿童适当成熟。
它是谁解决的
该大学对视觉残障学生的心理教育干预课程 +大学课程的早期护理课程针对教育领域的专业人员，他们希望扩大培训并采用早期护理技术，以及负责检测，评估和介入视觉障碍和改变儿童的人。
官方角色
该培训不包括在官方受监管培训的范围中（婴儿教育，初等教育，中学教育，官方专业培训FP，学士学位，大学学位，官方大学硕士和博士学位）。因此，这是一种补充和/或专业培训，旨在获得专业性质的某些技能，技能或能力，能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩，并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。
我们的方法结合了量身定制学习的技术，教学法和同理心。
您会标记节奏，您可以决定道路，人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。
实现的个性化学习
您的风格，兴趣和级别定义了路线。您是起点。
行动中的建构主义
探索，经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。
陪伴你的人，不是指导你的人
Phia，我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。
评估没有压力
连续和自适应反馈。因为学习是一个过程，而不是一个数字。
Certificación
双学位： - 具有5个ECTS大学学分的视觉残障学生的心理教育干预学位 - 大学学位 - 大学学位，具有5个ECTS大学学分。在所有CC中，得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007（BOE 2/3/2007）。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的
Educahub奖学金
进行最容易获得的培训：完成0％的利息并获得个性化奖学金。
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失业奖学金：如果您被证明是失业者。
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以您的速度学习
课程，硕士和官方学位。 100％在线，灵活，并且按照您的速度。
从任何地方访问
在移动，平板电脑或PC上24/7可用。您决定何时以及如何训练。
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