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纳入教育课程:运动残疾

Institución Educativa
模式 在线的
期间 200 小时
语言 西班牙语
Gs. 2.184.000
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Plan de estudios

概括

在包容性教育课程中:运动残疾,运动障碍者的教育纳入主题是全面的。通过理论和实践的结合,您将学习当前存在的不同教育包容模型,您将获得有关特定教育支持需求的知识,并制定课程适应策略,促进可访问性以及促进平等和尊重的教育环境。本课程着重于多样性,为满足所有学生的个人需求的教育环境提供了基本工具,从而保证了包容性和优质的教育。

目标

- 了解运动障碍者的特定特征和需求。 - 获取有关全包教育的基础知识。 - 网站基于教育支持和通用学习设计的特定需求。 - 通过包容性和尊重的多样性方法来改善教学实践。 - 了解运动发展的主要阶段和主要现有疾病。 - 设计和应用策略来在运动障碍学生中发挥运动技能。 - 确保包容性和优质教育。

专业出口

包容性教育课程:根据基础,运动残疾是理想的培训,可以在教育领域发展专业工作,与有特定教育支持需求的学生一起工作。借助获得的技能和知识,您可以积极地为更具包容性的教育做出贡献。

为你做准备

这个包容性的教育课程:运动残疾使您准备了解这种残疾学生的特定需求,并发展技能,以设计包容性且易于使用的教育环境。通过对不同运动障碍的理论探索,您可以为满足该学生需求的教育环境做出重大贡献。

它是谁解决的

这个包容性的教育课程:运动残疾针对教育者,卫生专业人员,家庭以及有权促进运动障碍人士的任何人。它提供了一个独特的机会,可以获取基本知识和技能,以创建包容性和可访问的教育环境。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

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