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设计思维课程:个性化教学(具有5个ECTS学分的大学学位)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 125 小时
学分 5个ect
语言 西班牙语
Gs. 835.000
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Plan de estudios

概括

设计过程,更为著名的思想,是一种创新的方法论,旨在最大化集体创造力的发展,目的是检测可能的挑战,检测现有需求并最终提出解决方案。在教育领域,它是一种正在蓬勃发展的工具,它是一种非常有用的教学法,旨在促进学生之间的批判性思维,信任和创造力,目的是应对挑战和改变现实。 因此,借助设计思维的课程:个性化的教学,您将获得基本知识,以将这种方法带到课堂上,从而为您的学生的学习过程贡献了很大的好处。

目标

- 了解什么创造力,其元素和类型是。 - 知道如何管理创造力,其主要障碍以及创造的想法。 - 加深了思想思维及其主要应用的概念。 - 知道如何识别否认思维过程的5个阶段。 - 将荒芜的思想吸收为创新过程。 - 获取必要的工具将荒凉的思想带到教室。

专业出口

在本课程的设计思维结束时:个性化的教学,您将接受教育领域的专业人士的培训,以占领教室,无论是私人和公共领域,以及学院和特定的教学,一种创新和工具,例如荒凉的思维,这将帮助您鼓励学生的创造力。

为你做准备

借助设计思维:个性化的教学课程,您将获得有关创造力,其类型和要素以及如何培养和管理新想法的基本知识,此外,您将奠定荒凉思维学习的基础,在哪些领域,可以应用哪些领域,其过程以及它的5个阶段以及如何组成的5个阶段以及如何与学生集成此创新工具。

它是谁解决的

设计思维的本课程:个性化的教学针对教育专业分支的每个专业和年级学生,这有兴趣获取在他们的工作实践技巧中所必需的知识和技能,以促进课堂上的创造力和创新

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

陪伴你的人,不是指导你的人

Phia,我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。

评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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大学设计思维学位:具有5个ECTS大学学分的个性化教学。

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奖学金

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校友奖学金:针对爱德华布的前学生。

-20%

失业奖学金:如果您被证明是失业者。

-20%

众多家庭奖学金:有3个或三个孩子的家庭。

-20%

残疾奖学金:对于残疾人≥33%。

-15%

Emprende奖学金:用于自助雇用您的活动。

-15%

奖学金建议:如果您被校友推荐。

-15%

小组奖学金:3个或更多人的联合铭文。

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