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PACK 3课程反对派大师PT- 0-13岁儿童的行为改变 + Down学生的心理教育干预 +视觉障碍综合征(3个大学学位 + 15 ECTS学分)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 375 horas
学分 29 ects
语言 西班牙语
Gs. 1.387.000
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Plan de estudios

概括

这项特殊教育教师的课程使学生可以选择3个批准的授课和教育反对派课程,在那里他们可以增加他们在特殊教育教学方面的培训和能力。这三个课程被确认,每个课程都有5个ECT(125小时),是公共管理的反对派和工作袋中的15个ECTS包(375小时)的总计。

目标

特殊教育教师课程最突出的目标之一是: - 描述有教育需求的学生的概念。 - 了解教学过程的特征。 - 解释关注多样性在教育中的重要性。 - 定义唐氏综合症的特征。 - 指定唐氏综合症学生的特征。 - 确定心理缺乏的心理副总统干预。 - 证明了精神病学干预中必要的人类和物质资源。 - 区分残疾,缺乏和残疾的概念。 - 了解教学学习和关注过程。 - 描述视觉障碍的最一般方面。 - 总结视觉残疾学生的干预过程。 - 与视觉残疾学生进行心理介入。 - 了解心理教育干预在儿童期间行为改变中的特征。 - 了解行为改变的主要类型,其原因和后果。 - 了解可以在童年时期应用的各种行为和/或认知治疗方法和技术,并为其正确应用获得基本知识。

专业出口

特殊教育教师的课程旨在增加学校和小学教育学校的教师的形成和专业耗尽ECTS(375小时)对立的可贩子。

为你做准备

多亏了特殊教育老师的这件课程,学生将为他们提供3个永久培训课程,以改善和更新他们的教学知识。该包装的3包在对立和工作袋中可容纳,总共有15个ECT(375小时)。这3度中的每一个是5个ECT(125小时)。

它是谁解决的

目前的特殊教育教师课程针对的是希望提高其技能和特殊教育知识的学生和专业人士。此外,由于15个ECT(375小时),这三门课程的套餐还为希望提高得分的教育对手,这些对手希望提高得分。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

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Certificación

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多学位: - 大学社会教育程度 - 教育干预对0-13岁儿童的行为改变,并具有5个ECTS大学学分。 - 唐氏综合症学生的心理教育干预学士学位,具有5个ECTS大学学分。 - 具有5个ECTS大学学分的视觉残疾学生的心理教育干预学位

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