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UF2376交流调解人的课程教育干预

Institución Educativa
模式 在线的
期间 90 小时
语言 西班牙语
Gs. 1.451.000
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Plan de estudios

概括

在社会文化和社区服务领域,有必要在社会关注的专业领域中了解聋人和社区之间的不同调解领域。因此,本课程旨在为教育跨学科团队中的交流调解人提供必要的知识。

目标

- 认识并制定行动指南,以为跨学科团队的专业人员准备的聋哑人制定教育计划,以适应每个用户的特征。 - 列出并解释精确的干预时刻,以带走一个已经交流以发展语言并启动识字的人。 - 定义行动模式,以支持家庭部门成员的教育工作,以适应聋哑人及其家人的需求。 - 分析并解释家庭所需要的后果是对聋人的关注。 - 描述如何根据跨学科团队的指示和建议,指导家庭或社会环境中发生的不匹配的控制指南。

专业出口

它在管理和/或提供社会和教育服务的任何公共和/或私人结构或组织中开发其专业活动,与聋哑人一起,旨在改善集体生活质量,以及在聋哑人拥有的任何其他情况下。当他与一个跨学科团队合作时,他的活动是在进行的。它可以由:与提供社会服务相关的公共行政部门。私人实体:非政府组织,协会,基金会和个人。它与其他专门从事聋哑人的专业人士和/或其他专业人士一起融入了跨学科团队。

为你做准备

当前的培训已调整为形成性单元UF2376的培训行程,沟通中介人的教育干预措施旨在通过工作经验和非正规培训获得的专业能力认证,通过该培训,通过该培训,将选择通过与各自的自治社区的相应呼吁获得相应的专业证书,并在各自的工程中获得不同的自主行动。 7月18日,它开发了专业培训系统的管理,并建立了永久的程序,以认可工作经验或非形式培训获得的专业能力)。

它是谁解决的

本课程针对社会文化服务和社区的专业人士,特别是在社会护理专业领域内,以及所有有兴趣获得与教育跨学科团队中与交流调解人相关的知识的人,特别是在聋人和社区之间进行的调解。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

陪伴你的人,不是指导你的人

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评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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Degree of having exceeded the non -formal training that accredits the competence units collected in the Formative Unit UF2376 Educational Intervention of the Communicative Mediator, included in the MF1439_3 training module_3 educational and training programs for deafblind persons, regulated in Royal Decree 625/2013, of August 2, which establishes the SSCG0211 professional certificate between people Deafblind and the community.根据2022年3月22日的指示,该指示确定了要求人员参加的培训标准,以参与评估和认证通过工作经验或非正式培训途径获得的专业能力的程序。 Euroinnova柜S.L.它是SEPE实体文件,劳工和社会经济部的参与实体。

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