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大学阅读动画学位 +学校和Web 2.0图书馆的应用课程(公共管理反对派的批准和可容纳课程 + 10 ECTS学分)

Institución Educativa
模式 在线的
期间 250 小时
学分 10 ects
语言 西班牙语
1.350 lei
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Plan de estudios

概括

从学校的第一年开始促进阅读是教育体系的目标。阅读动画应该是一项完全融入所有中心的教育实践的活动,如果我们考虑其他类型的娱乐活动(例如视频游戏或电视)以及儿童和年轻人越来越振奋的竞争,因为他们参与阅读活动。据说我们生活在沟通和信息时代。该批准的课程提供了专门的培训。新技术和互联网在社会的所有阶层都产生了深远的影响。在这种情况下,Web 2.0意味着用户与信息之间的关系发生了根本性的转变,从而有可能建立双向渠道,我们所有人都可以同时成为受体和发射器。图书馆2.0可以作为具有巨大教学价值的联合管理服务。这是一门可批准的反对派课程。

目标

- 认识到阅读纸作为娱乐和信息的来源的重要性。 - 获取有关如何根据学生的水平,个人特征和知识领域提高质量和阅读理解的知识。 - 获取知识和技能,通过创建有利于阅读活动的积极气候来促进课堂,学校图书馆和家庭阅读的阅读。 - 培训老师组织和充满活力的教室图书馆和中心图书馆。 - 促进读者的实现和使用学校图书馆的计划。 - 将定期使用学校图书馆作为学习和改善学校收益的资源。 - 确定数字库提供的最常见的服务。 - 了解通过使用社交软件形成的协作社区的功能。 - 评估软件2.0工具。

专业出口

教育中心的学校图书馆 /指导的小学或中等教育 /动力学的教师。

为你做准备

从学校的第一年开始促进阅读是教育体系的目标。阅读动画应该是一项完全融入所有中心的教育实践的活动,如果我们考虑其他类型的娱乐活动(例如视频游戏或电视)以及儿童和年轻人越来越振奋的竞争,因为他们参与阅读活动。据说我们生活在沟通和信息时代。该批准的课程提供了专门的培训。新技术和互联网在社会的所有阶层都产生了深远的影响。在这种情况下,Web 2.0意味着用户与信息之间的关系发生了根本性的转变,从而有可能建立双向渠道,我们所有人都可以同时成为受体和发射器。图书馆2.0可以作为具有巨大教学价值的联合管理服务。这是一门可批准的反对派课程。

它是谁解决的

该批准的在线课程针对的是所有这些婴儿教育,小学教育教授,心理学家,教育学家,心理医生等的老师,而且通常,任何有兴趣在教学领域从事专业工作的大学学位。对高质量培训感兴趣的教育专业人员,使他们能够应对教室不断变化的现实以及行使职业所需的新能力。对于那些想获得大学学位的人来说。

官方角色

该培训不包括在官方受监管培训的范围中(婴儿教育,初等教育,中学教育,官方专业培训FP,学士学位,大学学位,官方大学硕士和博士学位)。因此,这是一种补充和/或专业培训,旨在获得专业性质的某些技能,技能或能力,能够在工作袋和/或反对派比赛中几乎没有成绩,并且始终在补充培训部分和/或持续培训始终是审查公共劳动劳动股票市场公共劳动劳动库存的特定要求始终至关重要的。

方法论

我们的方法结合了量身定制学习的技术,教学法和同理心。

您会标记节奏,您可以决定道路,人工智能伴随着您以意义和目的学习更好。

实现的个性化学习

您的风格,兴趣和级别定义了路线。您是起点。

行动中的建构主义

探索,经验和申请。学习意味着理解而不是记忆。

陪伴你的人,不是指导你的人

Phia,我们的人工智能助理指导您而不限制您的自主权。

评估没有压力

连续和自适应反馈。因为学习是一个过程,而不是一个数字。

Certificación

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双学位: - 安东尼奥·德内布里亚大学(Antonio de Nebrija University)的教师和教师的阅读动画学位,具有5个ECTS大学学分 - 大学图书馆的应用和Antonio de Nebrija大学的应用学士学位,并拥有5位ECTS大学学分。在所有CC中,得分课程作为对教学公共职能的访问的优点。根据2月23日的R.D. 276/2007(BOE 2/3/2007)。这是在安东尼奥·德·内布里亚大学的永久培训计划中进行的

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奖学金

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校友奖学金:针对爱德华布的前学生。

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失业奖学金:如果您被证明是失业者。

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众多家庭奖学金:有3个或三个孩子的家庭。

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残疾奖学金:对于残疾人≥33%。

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Emprende奖学金:用于自助雇用您的活动。

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奖学金建议:如果您被校友推荐。

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小组奖学金:3个或更多人的联合铭文。

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